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文檔簡介
1、隨著社會的發(fā)展和進步，人類社會步入了知識經(jīng)濟時代，無論企業(yè)、政府還是個人對知識的學習和運用都變得尤為重要，而在知識的各種豐富載體中，文本形式是主要的知識載體，于是為了滿足人們對知識的需求，研究的層次從文本級別深入到文本內(nèi)在的知識，從文本單元中抽取知識單元，對知識管理具有重要的意義。 將文本單元轉(zhuǎn)化為知識單元的研究重點在于如何從文本單元中抽取知識單元并合理表示，本文采用本體實現(xiàn)對知識的表示。在本文的研究中，通過對文本資源現(xiàn)狀的分析
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