提升未成人網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)對策的研究.pdf

1、愛因斯坦說:“人類最重要的努力，是在我們的行為中追求道德。我們內(nèi)心的安定，甚至我們的生存，都離不開道德。只有道德的行為，才能給生命以美和尊嚴(yán)?！薄耙菦]有倫理教育，人類就不會得救?！彪S著網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展及其在全世界的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)道德便日益成為世界各國教育界乃至社會各界共同關(guān)注的重大理論和實踐課題。未成年人是我國網(wǎng)民群體中的重要組成部分，由于其生理、心理方面的特殊性，他們在網(wǎng)絡(luò)使用中容易引發(fā)一些網(wǎng)絡(luò)道德失范問題，并極有可能成為受害者。提升

2、未成年人網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)，規(guī)范其網(wǎng)絡(luò)道德行為是未成年人網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)的重要內(nèi)容。本文運用現(xiàn)代思想政治教育方法論和社會調(diào)查等原理，圍繞未成年人網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)的現(xiàn)狀進行了探討，并提出了提升其網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)的途徑。
　　全文由緒論和正文構(gòu)成。緒論部分主要對未成年人、道德、道德素質(zhì)以及網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)的概念進行了界定，分析了本文研究未成年人網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)的理論和實踐意義，說明了本文的研究思路和研究方法。正文分為三個部分。
　　第一部分，分析了未成年

3、人網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)現(xiàn)狀。通過問卷調(diào)查的形式，從認(rèn)知、情感、意志、行為等四個維度對商丘市900名中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)進行了調(diào)查分析，掌握第一手資料。
　　第二部分，揭示網(wǎng)絡(luò)社會中未成年人的網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)存在的問題并對其成因進行深層剖析。通過對調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析，我們發(fā)現(xiàn)該市大部分未成年人的網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)良好，但存在的問題不容忽視。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:網(wǎng)絡(luò)道德認(rèn)知模糊;網(wǎng)絡(luò)道德情感冷漠;網(wǎng)絡(luò)道德意志薄弱;網(wǎng)絡(luò)道德行為失范。針對這些問題，

4、文章從未成年人自身的特點、網(wǎng)絡(luò)道德本身的特點、學(xué)校應(yīng)試教育的影響、家庭網(wǎng)絡(luò)道德教育的缺位、市場經(jīng)濟大潮的沖擊和西方腐朽思想的滲透等六個方面對其成因進行了探討。
　　第三個部分，提出了提升未成年人網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)的新措施，這是本研究的出發(fā)點和歸宿。如何提升未成年人網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)是一項系統(tǒng)的社會工程，因此，我們必須動員全社會的力量，采取切實可行的途徑，多管齊下。文章在找準(zhǔn)問題、剖析成因的基礎(chǔ)上，提出了以下對策:深化對未成年人網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)形成