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1、2003年,中央開始實(shí)施“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部隊(duì)伍素質(zhì)”的戰(zhàn)略決策,黨的十七大再次明確指出要“繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部,充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院作用,大幅度提高干部隊(duì)伍素質(zhì)”,這是為適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的必然要求。
本文闡述了我國干部教育培訓(xùn)工作的提出背景、指導(dǎo)思想、重要意義以及干部教育培訓(xùn)工作發(fā)展歷程。通過聯(lián)系南昌實(shí)際,運(yùn)用資料分析、問卷調(diào)查等多種研究手段,通過定性和定量的方法,對(duì)南昌市現(xiàn)階
2、段的干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)探究,分析南昌市干部教育培訓(xùn)工作存在的問題及其產(chǎn)生原因,得出對(duì)南昌市干部教育培訓(xùn)工作現(xiàn)狀的正確評(píng)估。在此基礎(chǔ)上,以黨的干部路線方針政策和現(xiàn)代教育管理理論為指導(dǎo),從領(lǐng)導(dǎo)體制、運(yùn)行機(jī)制、評(píng)估機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、保障機(jī)制等方面著手,提出構(gòu)建一個(gè)責(zé)權(quán)明晰、管理有序、運(yùn)行科學(xué)、保障有力、效能確切的南昌市干部教育培訓(xùn)工作管理體系。
本文從宏觀管理和實(shí)務(wù)操作兩個(gè)層面分析南昌市干部教育培訓(xùn)工作現(xiàn)狀、存在的問題,從市級(jí)干
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