孤獨(dú)癥兒童與正常兒童父母人格、智能比較分析.pdf

1、目的：比較分析孤獨(dú)譜系障礙（autistic spectrum disorders，ASD）兒童父母親和正常兒童父母親在人格特點(diǎn)、智能方面上的差異，預(yù)防因父母人格或者智能上的問題而造成的孤獨(dú)癥兒童不良行為問題的發(fā)生；探討父母親人格特質(zhì)和孤獨(dú)癥兒童行為表現(xiàn)之間的相互聯(lián)系，為開展父母親和孤獨(dú)癥兒童的干預(yù)和支持提供科學(xué)依據(jù)。
　　方法：病例組：選取2015年03月至2016年01月于江西省兒童醫(yī)院兒童保健科孤獨(dú)癥專病門診就診診斷為ASD

2、的患兒50例（男孩48人，女孩2人），上述患兒均經(jīng)過江西省兒童醫(yī)院兒童保健科門診至少副高以上職稱的兒科醫(yī)生診斷，符合美國DSM-Ⅴ兒童孤獨(dú)癥診斷標(biāo)準(zhǔn)，本研究還同時(shí)對上述患兒采用兒童孤獨(dú)癥評定量表（Childhood Autism Rating Scale，簡稱CARS）進(jìn)行評定均符合DSM-Ⅴ診斷標(biāo)準(zhǔn)。以上述患兒的父母親90人作為病例組的調(diào)查對象，其中父親40人、母親50人參與了調(diào)查。
　　對照組：在本地區(qū)中經(jīng)過體格檢查、神經(jīng)系統(tǒng)

3、檢查、精神狀況檢查未發(fā)現(xiàn)有軀體疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病及發(fā)育遲滯等情況的50例正常兒童（男孩28人，女孩22人）的父母親85人納為正常對照組（父親40人、母親45人）。根據(jù)兒童的性別、年齡、父母年齡、文化水平、職業(yè)因素等進(jìn)行匹配。要求與病例組兒童年齡相差不超過3個(gè)月，父母年齡、文化水平及職業(yè)基本接近。
　　分別采用人格特質(zhì)測試量表（卡特爾16項(xiàng)人格測試量表：Cattell-16pf）和瑞文標(biāo)準(zhǔn)智能測試表(Raven's Standard

4、 Progressive Matrices)對50例ASD兒童的父母共90人（父親40人、母親50人）和50例正常兒童的父母共85人（父親40人、母親45人）分別進(jìn)行測試評估，內(nèi)容包括：父母親16項(xiàng)人格特質(zhì)及其二元因素分析、5項(xiàng)智能因素。采用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法比較分析各組間各因素差異性。
　　結(jié)果：
　　1、病例組ASD兒童與對照組正常兒童的性別構(gòu)成經(jīng)Pearson卡方檢驗(yàn)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，兩組兒童性別存在顯著差異性（χ2=21.93,

5、P＜0.0001）；兩組兒童年齡經(jīng)Pearson卡方檢驗(yàn)無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，兩組兒童年齡上無差異性（P=0.792>0.05）。
　　2、對病例組ASD兒童采用卡式（CARS）評定，結(jié)果使用統(tǒng)計(jì)軟件計(jì)算得分是（38.38±2.12），符合診斷為典型ASD的標(biāo)準(zhǔn)。
　　3、病例組父母和對照組父母在性別、年齡及受教育水平上經(jīng) Pearson卡方檢驗(yàn)均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，兩組父母性別、年齡及受教育水平均無差異性（P>0.05）。
　　4

6、、在卡特爾人格特質(zhì)中樂群性、穩(wěn)定性、交際性上，病例組父親得分均分別低于對照組父親，病例組母親得分均分別低于對照組母親，差異有顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P≤0.01）；在敏感性、懷疑性、憂慮性、緊張性上，病例組父親得分均分別高于對照組父親，病例組母親得分均分別高于對照組母親，差異有顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.01）。
　　5、在卡特爾人格特質(zhì)二元因素中適應(yīng)與焦慮型上，病例組父親得分均分別高于對照組父親，病例組母親得分均分別高于對照組母親，差異有顯

7、著統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.01）；在內(nèi)向與外向型、心理健康穩(wěn)定因素上，病例組父親得分均分別低于對照組父親，病例組母親得分均分別低于對照組母親，差異有顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.01）。
　　6、各組父母親在智能總體得分和5項(xiàng)構(gòu)成因素分別得分上差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）。
　　結(jié)論：
　　1、男孩較女孩更易患ASD。
　　2、ASD兒童父母分別較正常兒童父母人格上更加內(nèi)向、憂慮、抑郁、緘默、孤僻，情緒不穩(wěn)定易激動、焦