大眾化教育階段高校新校區(qū)學(xué)生日常思想政治教育模式研究——以重慶醫(yī)科大學(xué)縉云校區(qū)園區(qū)化管理為例.pdf

1、本文將學(xué)生日常思想政治教育研究放在大眾化教育階段高校新校區(qū)這樣一個具體的時空境遇之中，有著其深刻的現(xiàn)實(shí)依據(jù)，從新的視角分析思想政治教育的具體問題，運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式解決實(shí)際問題，在實(shí)踐中總結(jié)新方法，構(gòu)建了“大眾化教育階段高校新校區(qū)學(xué)生日常思想政治教育模式”，對于解決當(dāng)前高校思想政治教育針對性和實(shí)效性不強(qiáng)是一種有益的探索和嘗試。
　　 全文以思想政治教育結(jié)構(gòu)理論等相關(guān)理論為指導(dǎo)，高校思想政治教育工作實(shí)踐為基礎(chǔ)，提高高校思想

2、政治教育實(shí)效性為目的，圍繞“如何針對大眾化教育階段高校新校區(qū)學(xué)生發(fā)展的新特點(diǎn)和新形勢找到與之相適應(yīng)的、行之有效的新的思想政治教育模式”這一基本問題，來開展對高校學(xué)生日常思想政治教育模式的系列問題的研究。全文總共包括：導(dǎo)論、正文、結(jié)論三大部分。
　　 導(dǎo)論部分闡述了選題的依據(jù)和意義、研究現(xiàn)狀、研究思路和框架、研究方法及創(chuàng)新；正文部分，在第一章澄清相關(guān)概念和理論，通過對相關(guān)概念和理論進(jìn)行陳述和分析，解答大眾化教育階段高校新校區(qū)學(xué)生日

3、常思想政治教育模式這個論題“是什么”，并為研究提供理論依據(jù)。第二章從高校思想政治教育的現(xiàn)狀入手，著重分析了大眾化教育階段高校新校區(qū)學(xué)生思想政治教育面臨的新問題和新情況，并從實(shí)踐的角度，通過調(diào)查研究和總結(jié)歸納得出當(dāng)前思想政治教育的現(xiàn)狀特征和不適應(yīng)性；指出“為什么”需要解決這個問題，為研究提出現(xiàn)實(shí)依據(jù)。第三章理論聯(lián)系實(shí)踐地構(gòu)建出適應(yīng)新階段新形勢的學(xué)生日常思想政治教育模式，通過重點(diǎn)闡述模式構(gòu)建的指導(dǎo)思想和原則、模式的結(jié)構(gòu)、模式的特征及模式的運(yùn)