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文檔簡介
1、自上世紀90年代開始,國內一些高校開始注重面向社會籌集辦學資金,而籌措和運作資金的平臺通常是教育基金會。與發(fā)達國家相比,我國大學教育基金會的發(fā)展尚處于起步階段,仍不完善,但同時也有較大的發(fā)展空間。因此,梳理大學教育基金會的歷史與發(fā)展,以美國等發(fā)達國家大學教育基金會發(fā)展狀況為參照,研究分析影響我國大學教育基金會發(fā)展的若干因素,對于推動和促進現階段我國大學教育基金會的發(fā)展具有重要的理論意義和現實意義。 本文認為,大學教育基金會的發(fā)展
2、是指大學教育基金會社會捐贈收入的增加和資金運作能力的增強;大學、捐贈者與大學教育基金會之間存在相互作用、相互影響的關系,并且三者均受社會總體政治、經濟、文化狀況的影響。本論文共分五部分。導論部分提出問題,從理論和實踐兩方面分析該研究的意義和價值,在進行必要的文獻綜述后,梳理研究思路,對文中多次出現的幾個重要概念進行界定,找到研究所依靠的理論基礎并確定要使用的研究方法。第一章梳理了中外大學教育基金會的歷史與發(fā)展,指出我國大學教育基金會的發(fā)
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