影響中國(guó)大學(xué)教育基金會(huì)發(fā)展的若干因素研究.pdf

1、自上世紀(jì)90年代開始，國(guó)內(nèi)一些高校開始注重面向社會(huì)籌集辦學(xué)資金，而籌措和運(yùn)作資金的平臺(tái)通常是教育基金會(huì)。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)大學(xué)教育基金會(huì)的發(fā)展尚處于起步階段，仍不完善，但同時(shí)也有較大的發(fā)展空間。因此，梳理大學(xué)教育基金會(huì)的歷史與發(fā)展，以美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家大學(xué)教育基金會(huì)發(fā)展?fàn)顩r為參照，研究分析影響我國(guó)大學(xué)教育基金會(huì)發(fā)展的若干因素，對(duì)于推動(dòng)和促進(jìn)現(xiàn)階段我國(guó)大學(xué)教育基金會(huì)的發(fā)展具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。 本文認(rèn)為，大學(xué)教育基金會(huì)的發(fā)展

2、是指大學(xué)教育基金會(huì)社會(huì)捐贈(zèng)收入的增加和資金運(yùn)作能力的增強(qiáng)；大學(xué)、捐贈(zèng)者與大學(xué)教育基金會(huì)之間存在相互作用、相互影響的關(guān)系，并且三者均受社會(huì)總體政治、經(jīng)濟(jì)、文化狀況的影響。本論文共分五部分。導(dǎo)論部分提出問題，從理論和實(shí)踐兩方面分析該研究的意義和價(jià)值，在進(jìn)行必要的文獻(xiàn)綜述后，梳理研究思路，對(duì)文中多次出現(xiàn)的幾個(gè)重要概念進(jìn)行界定，找到研究所依靠的理論基礎(chǔ)并確定要使用的研究方法。第一章梳理了中外大學(xué)教育基金會(huì)的歷史與發(fā)展，指出我國(guó)大學(xué)教育基金會(huì)的發(fā)