關(guān)于學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)的研究.pdf

1、隨著學(xué)習(xí)化社會(huì)理論在全世界范圍內(nèi)的廣泛傳播，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)成為許多國家實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的首選策略。但社會(huì)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)，社會(huì)發(fā)展最終要落實(shí)到個(gè)體身上。個(gè)體與社會(huì)間的關(guān)節(jié)點(diǎn)正是家庭，家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，從這個(gè)意義上說，學(xué)習(xí)化社會(huì)是構(gòu)建于學(xué)習(xí)型家庭基礎(chǔ)之上的。因而，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，既是時(shí)代的呼喚，也是每一個(gè)家庭開啟21世紀(jì)大門的鑰匙。 本研究的思路是實(shí)踐分析結(jié)合理論建構(gòu)。在實(shí)踐層面，系統(tǒng)分析了天津市河西區(qū)學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)的實(shí)踐，聚焦

2、于三個(gè)主要問題：學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)的整體思路、具體展開的工作及保障制度建設(shè)，體現(xiàn)了河西區(qū)在指導(dǎo)學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)方面的工作成果。在理論建構(gòu)層面，嘗試著從建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)要素、建設(shè)層面、環(huán)境建設(shè)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、評(píng)估機(jī)制六方面具體闡述。從而，構(gòu)建出學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)的理論框架。最后，本文給出了進(jìn)一步努力的方向。 本研究共分為五部分，三、四兩部分為研究重點(diǎn)。第一部分為緒論，包括問題提出、研究方法與思路、研究目的與意義三項(xiàng)內(nèi)容；第二部分介紹了現(xiàn)有研究成果