轉(zhuǎn)型跨越背景下山西省經(jīng)管類本科生人才培養(yǎng)模式研究.pdf

1、當(dāng)前山西省正處于轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的特殊時(shí)期,在全面建設(shè)小康社會和建設(shè)試驗(yàn)區(qū)這兩大任務(wù)下,大批優(yōu)秀人才是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要因素。企業(yè)作為市場經(jīng)濟(jì)活動的主要參與者和社會生產(chǎn)流通的直接參與者,是社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的主要力量。經(jīng)管類人才的儲備和質(zhì)量決定地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度和潛力。我省在這一特殊時(shí)期需要大量優(yōu)秀的人才在市場中發(fā)揮作用,對經(jīng)濟(jì)管理類人才的素質(zhì)和能力提出了更高的要求,同時(shí)也給我省經(jīng)管類人才的培養(yǎng)帶來了極大的挑戰(zhàn)。除了積極引進(jìn)人才之外,省內(nèi)高校是人

2、才輸出的重要資源。近年來,省內(nèi)高校在經(jīng)管類專業(yè)人才培養(yǎng)方面取得了一定的成就,本科類院?；径荚O(shè)置有經(jīng)管類專業(yè),所培養(yǎng)的大批畢業(yè)生正不斷投入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域,為山西經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。但是與發(fā)達(dá)地區(qū)高校的人才培養(yǎng)模式相比仍存在很多問題和不足,這些都需要進(jìn)一步研究探討。
　　本文以山西省經(jīng)管類專業(yè)的人才培養(yǎng)模式為研究對象,首先對人才培養(yǎng)模式的概念、經(jīng)管類專業(yè)的劃分及特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),并對前人的研究成果進(jìn)行了綜述。然后從內(nèi)外部因素兩方面