新時(shí)期學(xué)校共青團(tuán)的職能研究.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩71頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)校學(xué)生中共青團(tuán)員所占比例特別大,通過團(tuán)組織活動(dòng)做好團(tuán)員的日常思想工作,等于做好了全體學(xué)生的工作。因此,學(xué)校共青團(tuán)工作是學(xué)校學(xué)生思想政治工作的重要組成部分。隨著時(shí)代的發(fā)展,學(xué)生思想狀況發(fā)生了新的變化,教育體制改革帶來了學(xué)校教學(xué)與管理的革新,給新時(shí)期學(xué)校共青團(tuán)的職能發(fā)揮帶來了挑戰(zhàn),直接影響到共青團(tuán)組織的吸引力、號(hào)召力和控制力。研究學(xué)校共青團(tuán)的管理職能,對(duì)于完善學(xué)校共青團(tuán)工作的理論研究,指導(dǎo)學(xué)校共青團(tuán)組織活動(dòng)的開展,具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

2、 文章運(yùn)用調(diào)查法、文獻(xiàn)法,了解學(xué)校共青團(tuán)組織工作前沿和新時(shí)期學(xué)校團(tuán)組織工作現(xiàn)狀,探討新時(shí)期學(xué)校共青團(tuán)的管理職能。全文分為四部分: 第一部分從新時(shí)期學(xué)校共青團(tuán)工作的新特點(diǎn)、共青團(tuán)組織職能的研究和國(guó)內(nèi)外共青團(tuán)工作研究狀況等方面,了解當(dāng)今學(xué)校共青團(tuán)工作的時(shí)代背景,分析學(xué)校共青團(tuán)職能研究的必要性。 第二部分針對(duì)新時(shí)期學(xué)校共青團(tuán)工作面臨的挑戰(zhàn),分析新時(shí)期學(xué)校共青團(tuán)工作的新特點(diǎn),明確學(xué)校團(tuán)組織的職能的新要求。 第三部分在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論