多維教育免疫艾真體的研究.pdf

1、中南大學(xué)碩士學(xué)位論文多維教育免疫艾真體的研究姓名：龔濤申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：模式識(shí)別與智能系統(tǒng)指導(dǎo)教師：蔡自興20030301A b s t r a c tW i t h t h e d e v e l o p m e mo fE - - L e a m i n g ，e d u c a t i o n i n f 0 a n d s o c i e t y i n f 0 a r ea d v a n c e d ，a 1 1 dm

2、 er c q u i r e m e m so fs o c i e t y t o E —L e a m i n g a r eh i 乒e ra n dh i 曲e LH 啪a n i z a t i o n o f B ．L e a r n i n gc o u r s e s ，c u l t i v a t i o no f c r e a t i V et h i l l k i n g 齜l ds e c u r i t

3、 yo fe d u c a t i o nn e t w o r kh a v eb e c o m et h ef o c u so fh o p et oe x c e l l e n tE —L e a r I l i n gc o l 】r s e s ．M u l t i ．d i m e n s i o ne d l l c a t i o n a g e n ti s o n eo ft e c h n i q L L

4、e s t o r e a l i z e h u m a n i z a t i o no fE - L e 枷n g a 1 1 dc u l t i v a t i o no f c r e a t i V et h i n k j n g ．I m m u n ec o m p u t a t i o nt e c l l I l i q u eh a sb e c o m en o v e lc o m p u t a t i

5、 o nt o s i m u l a t en a t u r a i i m m u n es y s t e mi n m ew o r l ds i n c e1 9 9 7 ．T h e s e t w o n e w i n t e l l i g e mt e c h n i q u e sw e r e p r o p o s e di nm e r e s e a r c ho f n a t i o n a ln a

6、 t u f a ls e i e n c ef o u n d a t i o n ( 6 9 9 7 4 0 4 3 ) ，n a t i o n a ld o c t o r a lf o u r l d a t i o n ( 9 9 0 5 3 3 l7 ) a I l dH u n a n n a t u r a ls c i e n c ef o u n d a t i o n ( 9 9 J J Y 2 0 0 6 2

7、) O nt h eo t h e rh a n d ，A In e tc o u r s ep D D j e c to f n a t i o n a ln e wc e m u ! yn e t c o u r s ec o n s t r u c t i o ne n g i n e e “n g ( 1 4 4 l O O O ) h a sp r o V i d e dg o o da p p l i c a t i o n

8、b a c k g r o u n d ．7 r h i sp r o j e c th a st a k e nt h ef i r s tA It e x t b o o kA r t i 矗c i a lI m e l l i g e n c e ：P r i n c i p l e s & A p p l i c 亂i o n sa sm e m a i nc o n t e n tf o ri n s t m c t

9、i o n ，a 1 1 dc a r e f u l l yd e s i g n e dE —L e 鋤i n gp l a nw i t hI C A I d e V e l o p m e n t k n o w l e d g e a n d a g e n tt e c h n i q u e ．T h i s p a p e r p r o p o s e d m o d e l ， a r c h i t e m l r

10、 e a 1 1 d i m m u n e c o n l p u t a t i o np r i n c i p l eo f m u l t i —d i m e n s i o n e d u c a t i o n a g e n tw i t l lt h ee d u c a t i o n c o n t e m o f A I c o u r s e ，a n d t h e na n a l y z e dt r

11、a 如a n da d v 叭t a g e st od e v e l o p1 1 e tc o u r s e 誠(chéng)心m u l t i —d i m e n s i o ne d u c a t i o n i m m u n e a g e n t ． A t l a s t ， t h e a p p l i c a t i o n a n d p r o g r a m m i n g o fm u l t i —d i m

12、 e n s i o n e d u c a t i o n i m m u n e a g e 】1 t w e r e i n t r o d u c e d w i t h n l e e x a m D l eo fd e s i g n i n g a n d d e v e I o p i n g A I n e t c o u r s e p r o t o t y p e ．T h i sp a p e ri so 唱a

13、 I l i z e da sm ef 0 1 1 0 w j l l g ：C h a p t e r 1 p r o p o s e dt h ec o n c e p t so fm u I t i —d i m e n s i o n e d u c a t i o n a g e n t ，i n t m d L l c e d 3 ．d i m e n s i o n m o d e I ，p r i n c i p I e

14、 a n dc h a r a c t e r i s t i c so fm u l t i - d i m e n s i o ne d u c a t i o n a g e l l t ，a n d e s t a b l i s h e ds t u d e n tm o d e l 's c r i p tm o d e la n dd i s 伍b u t e de d u c a t i o ns y s t e

15、 mb a s e do nm u l t i —d i “l(fā) e n s i o ne d u c a t i o na g e m t e c h n i q u e ．C h a p t e r2c r e a t e di n f b r m a t i o ns t r u c t u r em o d e l o f e d u c a t i o nn e t w o r k ．a(chǎn) 1 1 dt h e na n a l

16、y z e dp f 叩e n i e s ，a r c h i t e c t u r ea n da g e n th 正l d i n go f e d u c a t i o nn e “v o r km o d e l ．C h a p t e r 3s h o w e d d e s i g n i n gm e t h o d s a n ds i m u l a t i o n o f i m m u n e a l g

17、 o r j m m f o rm u l t i —d i m e n s i o ne d u c a t i o n a g e n t ，a n d a 1 1 a l y z e dr 0 1 e so f i m m u n i t y t 0n e t w o r k s e c u r i t v ．C h a p t e r4e x e n l p l m e da p p l i c a t i o nm e t h

18、 o d so fm u l t i - d i m e n s i o ni m m u n e 醒e m 麗mp r o t o 帥e d e V e l o p m e n t o f A I n e t c o u r s e ．K e yw o r d s ：m u l t i —d i m e n s i o ne d u c a t i o na g e n t ；i m m u n ec o m p u t a t i