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文檔簡(jiǎn)介
1、隨著近年來(lái)高等教育的擴(kuò)招,高校逐漸從一個(gè)封建家長(zhǎng)式的管理者向現(xiàn)代服務(wù)式的管理者轉(zhuǎn)變,然而受傳統(tǒng)辦學(xué)模式影響,高校管理理念過(guò)渡緩慢,加之高校管理方面法律滯后,大學(xué)生權(quán)利意識(shí)的提高,導(dǎo)致高校與大學(xué)生之間的糾紛不斷增加,以受教育權(quán)為主導(dǎo)的大學(xué)生權(quán)利經(jīng)常被有意無(wú)意侵犯的現(xiàn)象,日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。
本文用比較法、案例法、價(jià)值分析法,從五個(gè)章節(jié)對(duì)公立高校管理權(quán)的行使和學(xué)生權(quán)利的保護(hù)進(jìn)行闡述的。第一章主要是緒論部分,介紹文章的寫(xiě)作背
2、景及意義等;第二章主要從公立高等院校的法律地位及管理權(quán)的性質(zhì)進(jìn)行分析的,界定了公立高等院校的行政訴訟主體資格;第三章通過(guò)列舉高校與大學(xué)生的糾紛案例,分析公立高校管理權(quán)行使過(guò)程中產(chǎn)生糾紛的類(lèi)型及因?yàn)?;第四章主要?duì)大學(xué)生權(quán)利被侵犯的幾種救濟(jì)途徑進(jìn)行列舉和分析,進(jìn)而指出其缺陷和不足;第五章主要通過(guò)對(duì)高校管理權(quán)運(yùn)行的規(guī)制、提出平衡高校自治權(quán)與學(xué)生權(quán)利的方案,最終完善大學(xué)生權(quán)利救濟(jì)制度,達(dá)到保護(hù)大學(xué)生權(quán)利的目的。
本文創(chuàng)新點(diǎn)主要集中
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