科學精神在當代中國的缺乏與重構.pdf

1、我國是一個人口大國，隨著科學文明的發(fā)展和傳播，我國在科學技術進步和科技知識的普及方面取得了重大成果，但是另一方面，我們對科學思想和科學精神的普及重視還不夠。今天，國民整體科學素質偏低、科學精神缺乏、創(chuàng)新能力不足的問題已成為制約我國現代化進程的重要因素?，F代社會生活領域愚昧盲從、封建迷信、邪教與偽科學的活動頻頻發(fā)生，與科學理念嚴重相悖的生活習慣和消費方式仍然存在，我國公眾具備科學素養(yǎng)還不高?，F代社會是一個結構復雜的系統，它只有經過科學文化

2、的整合，才能成為協調一致的整體。只有發(fā)揮科學文化及科學精神對人類社會的整合和導向功能，才能保證人類文明進步的方向，促進和諧社會建設，推進社會主義現代化，促進先進文化創(chuàng)新，實現中華民族的偉大復興。
　　 本文從科學精神的內涵和本質入手，通過五個部分對課題進行探討。對科學精神進行了多角度的多維視野的研究，首先，著重研究科學精神基本涵和基本特征。認為科學精神是科學家在從事科學研究的過程中所體現出的一種內在的精神力量的抽象，是貫穿并深藏

3、于科學之中的靈魂，是科學賴以發(fā)展的精神動力?？茖W精神具有求實求真，理性懷疑，創(chuàng)新，去私利性，普遍性，探索求知，團隊協作，敬業(yè)獻身，自由競爭等。其次著重從三個方面闡述了當代中國科學精神缺乏的主要表現。第一，是封建迷信泛濫；其二是邪教與偽科學的頻發(fā)；第三，當前學術腐敗現象嚴重。再次著重分析了當代中國科學精神缺乏的主要原因。其一是由于封建思想文化的束縛；其二是過分重視科學知識的傳授而忽視科學教育的原因；其三是全社會對科普宣傳的弱化；最后是在科