中國(guó)經(jīng)濟(jì)模式下思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值研究.pdf

1、經(jīng)過(guò)三十多年的發(fā)展,我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大的進(jìn)步,逐步形成了具有中國(guó)特色的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)模式就是在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論指導(dǎo)下建立和發(fā)展起來(lái)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的模式,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的目標(biāo)引領(lǐng)著中國(guó)經(jīng)濟(jì)模式發(fā)展的方向,同時(shí)也支配著中國(guó)經(jīng)濟(jì)模式發(fā)展的歷史進(jìn)程。中國(guó)經(jīng)濟(jì)模式的內(nèi)涵就是如何建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。中國(guó)特色社會(huì)主義的宗旨是振興民族、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,鞏固和發(fā)展社會(huì)主義。因此,發(fā)展和形成中國(guó)經(jīng)濟(jì)模式就是

2、為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)宗旨。中國(guó)經(jīng)濟(jì)模式核心是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化,并且通過(guò)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)現(xiàn)代化,這條道路是中國(guó)國(guó)情和社會(huì)主義建設(shè)歷史的選擇。
　　在當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)模式轉(zhuǎn)型的時(shí)代背景下,思想政治教育要想實(shí)現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)價(jià)值必須對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)模式有較為深入的理解。因此本研究的第一部分首先分析了中國(guó)經(jīng)濟(jì)模式的內(nèi)涵、特征以及目前出現(xiàn)的問(wèn)題等問(wèn)題,并將這些研究作為當(dāng)前思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的時(shí)代背景。
　　本

3、研究的第二部分對(duì)思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值進(jìn)行了較為全面的分析。第一,研究中從思想政治教育的緣起入手,探究了什么是價(jià)值以及思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值的理論依據(jù)。第二,從第一部分緣起入手,以理論和實(shí)踐為依據(jù),往深處挖掘思想政治教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值的定義。第三,本研究分析了經(jīng)濟(jì)價(jià)值的特征,在總結(jié)前人研究的基礎(chǔ)上,提出新的特征。再次,根據(jù)思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值的特征,本研究將在總結(jié)前人研究的基礎(chǔ)上,提出新的特征。第四,結(jié)合以往思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值的類型分析,本研

4、究提出新的類型,有外生型與內(nèi)生型價(jià)值、增益型經(jīng)濟(jì)價(jià)值和邊際型經(jīng)濟(jì)價(jià)值。第五,本研究探討了影響思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值的內(nèi)生因素、外生因素和中介因素。第六,結(jié)合以上的研究,本研究還探討了思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值的戰(zhàn)略指導(dǎo)作用和實(shí)踐指導(dǎo)作用。
　　在研究中國(guó)經(jīng)濟(jì)模式和思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值的基礎(chǔ)上,本研究的第三部分著重探討了中國(guó)經(jīng)濟(jì)模式與思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值的聯(lián)系,包括互相依存、物質(zhì)與精神的統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的和諧。
　　本研究的第四部分,

5、研究了在當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)模式發(fā)展的現(xiàn)狀中,思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值的作用。在以上研究的基礎(chǔ)上,本研究的第五部分著重探討了中國(guó)經(jīng)濟(jì)模式下思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值的現(xiàn)實(shí)途徑。主要有以下幾點(diǎn):第一,加強(qiáng)理論研究為實(shí)踐提供理論指導(dǎo)。第二,拓展教育方法為實(shí)踐提供現(xiàn)實(shí)的手段。第三,增強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為實(shí)踐提供良好支持。第四,結(jié)合思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值的特征與類型開(kāi)展實(shí)踐。
　　結(jié)合中國(guó)經(jīng)濟(jì)模式的特征與發(fā)展現(xiàn)狀和問(wèn)題探討思想政治教育經(jīng)濟(jì)價(jià)值是本研究的主要?jiǎng)?chuàng)新,