高校科技查新工作發(fā)展現(xiàn)狀及策略研究.pdf

1、科技查新是從我國科技體制改革進(jìn)程中萌生、發(fā)展起來的，至今已歷經(jīng)二十余年。作為我國科技管理和評(píng)估的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它對(duì)促進(jìn)我國科技發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)繁榮做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)?？萍疾樾马槕?yīng)了社會(huì)發(fā)展需求，因而查新機(jī)構(gòu)隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大，根據(jù)上級(jí)主管部門和受理科技查新的專業(yè)范圍，查新機(jī)構(gòu)大致劃分為3大系統(tǒng)：(1)綜合性查新機(jī)構(gòu)；(2)專業(yè)性查新機(jī)構(gòu)；(3)高校系統(tǒng)的查新機(jī)構(gòu)。
　　 隨著國家政府職能的轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟(jì)體制改革的全面推進(jìn)、科技查

2、新市場(chǎng)的逐步放開，查新機(jī)構(gòu)面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，同時(shí)，科技查新具體工作中的一些深層次問題也日益突顯出來，這些將影響、制約著科技查新的進(jìn)一步發(fā)展。目前從全面、綜合的角度出發(fā)進(jìn)行系統(tǒng)的科技查新發(fā)展策略研究仍是薄弱領(lǐng)域，鑒于此，論文以高校查新系統(tǒng)內(nèi)的主體：教育部部級(jí)高校科技查新工作站為對(duì)象，系統(tǒng)研究高校查新工作的發(fā)展策略。
　　 論文首先用問卷調(diào)查、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等定性與定量相結(jié)合的方法全面調(diào)查教育部67所部級(jí)高校查新

3、站在科技查新宏觀與微觀管理、查新人力資源、查新文獻(xiàn)資源以及查新服務(wù)等方面的發(fā)展現(xiàn)狀。
　　 其次根據(jù)調(diào)查結(jié)果，結(jié)合對(duì)比部分綜合性查新機(jī)構(gòu)與專業(yè)性查新機(jī)構(gòu)的發(fā)展現(xiàn)狀，采用SWOT分析的四個(gè)關(guān)鍵因素全面、深入分析教育部部級(jí)高校查新站具有的優(yōu)勢(shì)、存在的不足與問題、面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
　　 在全面考慮高校查新站上述的內(nèi)部條件與外部環(huán)境的基礎(chǔ)上，運(yùn)用SWOT因素分析的策略組合，分別從教育部部級(jí)高校查新站如何完善內(nèi)部建設(shè)、教育部科技

4、發(fā)展中心高校查新管理部門如何加強(qiáng)外部管理這微觀與宏觀兩個(gè)層面，提出高校科技查新工作今后的發(fā)展策略。同時(shí)，針對(duì)目前高校查新系統(tǒng)利用網(wǎng)絡(luò)開展查新工作中的不足，提出建設(shè)一個(gè)高?？萍疾樾鹿芾怼⒎?wù)、協(xié)作公共平臺(tái)，用以進(jìn)一步有效貫徹、執(zhí)行從高校查新站和教育部科技發(fā)展中心內(nèi)外兩層面提出的利于高校查新工作發(fā)展的相關(guān)策略，為高?？萍疾樾鹿ぷ骺沙掷m(xù)發(fā)展提供保障。
　　 文章最后進(jìn)一步對(duì)建設(shè)高校科技查新公共平臺(tái)進(jìn)行了初步的規(guī)劃與設(shè)計(jì)。主要探究了高校