高校官方微博發(fā)展現(xiàn)狀及管理策略研究

1、 高校官方微博發(fā)展現(xiàn)狀及管理策略研究 重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文 （學(xué)術(shù)學(xué)位） 學(xué)生姓名：楊 柳 指導(dǎo)教師：肖鐵巖 副教授 專 業(yè)：傳播學(xué) 學(xué)科門類：文 學(xué) 重慶大學(xué)新聞學(xué)院 二 O 一三年五月 重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文 中文摘要 I 摘 要 微博―核裂變式‖的傳播力和―聚變式‖的影響力引起了網(wǎng)民的極大關(guān)注， 對社會產(chǎn)生深刻

2、影響。高校通過微博這種全新的傳播手段，搭建了更為順暢的信息交流、思想溝通和資訊互動的平臺，揭開了高校的神秘面紗，加深了社會各界對高校的了解，提升了高校的社會認(rèn)知度。但是，在高校微博初步發(fā)展階段，出現(xiàn)了諸多管理不規(guī)范的問題，面對公眾關(guān)注，有的高校不敢、不愿或不善于面對，失去了一個良好的傳播溝通平臺。本文通過對高校官方微博進(jìn)行分析研究，試圖建立一個較為完善的運行機制、管理機制，促進(jìn)高校官方微博的建設(shè)和有序發(fā)展，提升高校利用官博服務(wù)的水平。

3、文章從基本情況、人氣排行、影響力排行、區(qū)域分布幾個維度進(jìn)行考察，發(fā)現(xiàn)高校官方微博綜合實力和影響力的決定因素主要是轉(zhuǎn)發(fā)率、評論率、粉絲質(zhì)量和活躍程度等。高校官方微博的良性運轉(zhuǎn)，離不開明確的指導(dǎo)思想、科學(xué)的組織管理機制和暢通的溝通交流機制，同時，也要對高校官方微博的信息傳播規(guī)律有一個準(zhǔn)確的把握。高校官方微博信息按照蒲公英模式、HUB 模式和中子星模式三種方式進(jìn)行演變，高校在發(fā)布信息的過程中，要根據(jù)不同信息的性質(zhì)和受眾群體有規(guī)劃地進(jìn)行傳播，增

4、強傳播效果，提升官博影響力。如同硬幣有正反兩面一樣，高校官方微博也是一把鋒利的雙刃劍。一方面，它有發(fā)布信息、自我宣傳、提升形象、進(jìn)行危機公關(guān)等正能量，另一方面，由于高校官方微博在管理上的不成熟，也存在形式跟風(fēng)、內(nèi)容枯燥、互動性差、影響力弱等問題，同時，信息安全差、監(jiān)督管理難、泛娛樂化虛假化等問題亦非常嚴(yán)重。本文按照系統(tǒng)思維的辦法，從明確定位、平臺建設(shè)和運行機制建設(shè)三個層面，對高校官方微博提出創(chuàng)新管理理念，明確受眾定位和功能定位、做好粉絲