版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,微信正成不可抵擋之勢(shì)飛速發(fā)展,而微信公眾平臺(tái)功能的出現(xiàn)更為其增添了新的羽翼。之前,大眾將微信僅視為一種新興的通信工具,而如今,微信已經(jīng)借助公眾平臺(tái),一躍躋身于新媒體的行列,儼然成為當(dāng)下最流行的媒介傳播方式之一。自2012年8月騰訊公司推出微信公眾平臺(tái)功能以來(lái),各個(gè)行業(yè)紛紛開始試水,華中科技大學(xué)迅速反應(yīng),建立起了全國(guó)第一個(gè)高校官方微信,自此,各大高校也相繼開辦。如今,經(jīng)歷了近五年的探索與發(fā)展,高校官方微信已成為大學(xué)校園中最
2、重要的媒體傳播形式之一,其在傳播信息與宣傳教育方面的影響力不容小覷。
然而,高校官方微信雖已完成了前期的平臺(tái)搭建工作,但卻在目前的平穩(wěn)上升期遇到了發(fā)展瓶頸,在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中逐漸暴露出許多不足。因此,本文先從宏觀上對(duì)高校官方微信整體的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了態(tài)勢(shì)分析,再借助對(duì)山東師范大學(xué)官方微信這一典型個(gè)案深入、細(xì)致的剖析,進(jìn)而了解典型案例所代表的整體高校官方微信當(dāng)前運(yùn)營(yíng)的具體狀況。從而,分析研究對(duì)象在實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程中顯露出的具體問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)在當(dāng)
3、前高校官方微信發(fā)展過(guò)程中普遍存在、極具共性的問(wèn)題及困境。由此,進(jìn)一步引發(fā)有關(guān)于高校官方微信應(yīng)如何克服困難,實(shí)現(xiàn)持續(xù)、健康發(fā)展的思考,并期望此思考可為全國(guó)高校官方微信未來(lái)的發(fā)展提供一定的借鑒意義。
論文主要分為以下五個(gè)部分:
緒論主要闡明了論文研究的背景和價(jià)值,總結(jié)并分析了論文相關(guān)研究領(lǐng)域,前人的研究成果及觀點(diǎn),同時(shí),對(duì)論文所涉及的基本概念進(jìn)行了界定,并提出本論文在選題角度和研究思路上的創(chuàng)新;第一章主要對(duì)高校官方微信興
4、起的原因和嬗變過(guò)程進(jìn)行了梳理和分析,發(fā)現(xiàn)整體發(fā)展呈現(xiàn)覆蓋范圍廣、分布不均衡、影響力懸殊的外部樣貌,而其內(nèi)部也具有垂直化、互動(dòng)性和吸附性的傳播特性;第二章以山東師范大學(xué)官方微信為典型案例,從總體上介紹了官方微信的運(yùn)營(yíng)情況,包括自創(chuàng)辦以來(lái)官方微信所取得的成績(jī)以及當(dāng)前遇到的發(fā)展困境,為探究出現(xiàn)此等狀況的緣由,對(duì)山東師范大學(xué)官方微信的文本進(jìn)行量化研究,采用內(nèi)容分析法從發(fā)布內(nèi)容、發(fā)布形式及傳播效果三個(gè)方面進(jìn)行深入剖析,并論述所得數(shù)據(jù)和結(jié)果。第三章
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高校官方微博發(fā)展現(xiàn)狀及管理策略研究
- 高校官方微博發(fā)展現(xiàn)狀及管理策略研究.pdf
- 18204.高校官方微信對(duì)高校形象的傳播研究
- 高校官方微信號(hào)運(yùn)營(yíng)效果與策略研究——以重慶大學(xué)官方微信號(hào)為例
- 高校官方微信號(hào)運(yùn)營(yíng)效果與策略研究——以重慶大學(xué)官方微信號(hào)為例.pdf
- 公共關(guān)系視角下高校微信公眾平臺(tái)對(duì)話溝通研究——以“985”高校官方微信公眾平臺(tái)為例.pdf
- 82010.高校官方微博存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 17229.某高校官方微信公眾平臺(tái)內(nèi)容營(yíng)銷策略研究
- 我國(guó)高校官方微博的現(xiàn)狀和發(fā)展策略研究.pdf
- 高職院校官方微信公眾號(hào)“使用與滿足”調(diào)查研究——以揚(yáng)州某高職官微為例
- 高職院校官方微信公眾號(hào)“使用與滿足”調(diào)查研究——以揚(yáng)州某高職官微為例.pdf
- 我國(guó)高校官方微博的信息傳播研究.pdf
- 羊城晚報(bào)官方微信研究
- 《羊城晚報(bào)》官方微信研究.pdf
- 高校官方微博分析研究——基于985高校.pdf
- 寧夏移動(dòng)官方微信營(yíng)銷策略研究.pdf
- 《河北日?qǐng)?bào)》官方微信公眾號(hào)研究.pdf
- 平江怡景官方微信推廣方案
- 8012.廣西日?qǐng)?bào)官方微信運(yùn)營(yíng)研究
- 綜合節(jié)目官方微博傳播研究——以“爸爸去哪兒”官方微博為例.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論