已閱讀1頁，還剩58頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)性直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。初一年級(jí)是個(gè)體生長發(fā)育的重要時(shí)期，也是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的重要過渡階段。在現(xiàn)實(shí)生活中，初一新生面對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)中出現(xiàn)的諸多新特征及學(xué)習(xí)環(huán)境的一系列改變，因缺乏必要的認(rèn)識(shí)和心理準(zhǔn)備，出現(xiàn)了對(duì)新的學(xué)習(xí)生活不適應(yīng)的狀況。研究、了解初一新生的學(xué)習(xí)適應(yīng)性問題，有助于我們對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為狀況做出比較全面和科學(xué)的認(rèn)識(shí)和分析、繼而采取更有針對(duì)性的教育教學(xué)措施。 本研究從初一新生的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)方法、對(duì)教師
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初一新生學(xué)習(xí)適應(yīng)現(xiàn)狀調(diào)查與教育對(duì)策研究.pdf
- 大學(xué)新生適應(yīng)性問題與教育對(duì)策
- “95后”大學(xué)新生適應(yīng)性問題與教育對(duì)策
- 大學(xué)新生的適應(yīng)性問題及對(duì)策分析
- 民辦高職院校新生適應(yīng)性問題及對(duì)策研究
- 初一新生學(xué)校適應(yīng)干預(yù)研究.pdf
- 初一新生管理
- 初一新生入學(xué)適應(yīng)心理輔導(dǎo)
- 79407.小學(xué)新生適應(yīng)性問題研究
- 初一新生如何學(xué)習(xí)
- 高一新生學(xué)習(xí)適應(yīng)問題的個(gè)案干預(yù)研究
- 初一新生入學(xué)適應(yīng)團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案
- 40169.關(guān)于初一新生初中科學(xué)學(xué)習(xí)適應(yīng)性的調(diào)查和研究
- 高一新生心理適應(yīng)問題研究.pdf
- 初一新生入團(tuán)動(dòng)機(jī)
- 初一新生入學(xué)教育-2018-年初一新生入學(xué)教育講話
- 初一新生同伴交往適應(yīng)的調(diào)查以及干預(yù).pdf
- 初一新生語文誤區(qū)
- 初一新生紀(jì)律班會(huì)
- 初一新生軍訓(xùn)總結(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論