青少年德育環(huán)境的負面影響及對策研究.pdf

1、進入21世紀(jì)，呈現(xiàn)在我們面前的是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代。傳統(tǒng)與現(xiàn)代、本土文明與西方文化，各種觀念和意識形態(tài)交織在一起，不斷沖擊著青少年的道德認知。我國未成年人思想道德教育工作既面臨著新的機遇，也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。改革開放后，我國青少年整體素質(zhì)明顯提高，熱愛祖國和家鄉(xiāng)、積極向上、團結(jié)友愛、文明禮貌成為當(dāng)代青少年精神世界的主流。同時也要清醒地看到，由于受到各種環(huán)境的影響，一些成年人道德缺失、搞封建迷信；價值觀發(fā)生扭曲、拜金主義、享樂主義、

2、極端個人主義滋生也給青少年的成長帶來不可忽視的負面影響。少數(shù)青少年精神空虛、行為失范，有的甚至走上違法犯罪的道路。這些新情況新問題的出現(xiàn)，使未成年人思想道德建設(shè)面臨一系列新課題。 本文從理論上分析了青少年德育環(huán)境的相關(guān)概念及構(gòu)成，通過對青少年德育環(huán)境的負面影響及對策的進一步分析和研究，力求促使青少年德育步人良性發(fā)展階段，為青少年道德建設(shè)營造一個良好的道德氛圍。當(dāng)然，對青少年德育環(huán)境的負面影響是多方面、多角度的，解決的策略也還有許