思想政治教育的審美探討.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩73頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本文對思想政治教育的審美進(jìn)行了探討。文章分為四個(gè)部分： 第一個(gè)部分對思想政治教育與審美的起源、基本概念、目前的研究現(xiàn)狀和全文的研究思路進(jìn)行了論述。第二、三、四部分，從教育客體的審美需求出發(fā)，分別對思想政治教育的主體、介體和環(huán)體提出了審美的要求及其評判的標(biāo)準(zhǔn)。 第二部分，以教育主體層次的柔性與剛性關(guān)系為綱，逐一將其表現(xiàn)形式——教育個(gè)體的情感和理智，教育者群體的隱性與顯性，教育者制度的多樣化與同一性等方面進(jìn)行了對立統(tǒng)一的關(guān)系

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論