高中生公平意識現(xiàn)狀及教育對策.pdf

1、公平是社會主義的本質(zhì)要求，是人類社會的基本價值追求。公平意識是社會的倫理道德，黨的十七大強調(diào)要樹立公平正義理念，正是對公平正義的追求，推動了社會的進(jìn)步。在多元化社會發(fā)展趨勢下，培養(yǎng)公平意識，對于構(gòu)建和諧社會，有著非常重要的意義。高中生是祖國的未來，他們又處在人生觀和價值觀的關(guān)鍵時期，因而研究高中生公平意識的現(xiàn)狀，探討提高高中生公平意識的方法，具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。本文從高中生公平意識薄弱為突破口，重點從學(xué)校教育方面列增強高中生公

2、平意識的對策進(jìn)行了探索。全文共分為四個部分：
　　 第一部分，界定公平和公平意識：分別是權(quán)利公平、機會公平、分配公平和規(guī)則公平以及權(quán)利公平意識、機會公平意識、分配公平意識和規(guī)則公平意識。
　　 第二部分，分析高中生公平意識的現(xiàn)狀。通過對調(diào)查問卷的分析發(fā)現(xiàn)，高中生的公平意識還比較薄弱，有的高中生對公平內(nèi)涵的了解還是比較模糊，具體說不清楚到底什么是公平。有的高中生由于自身認(rèn)識程度的原因，對公平和不公平問題的認(rèn)識程度可能存在一