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1、重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文基于圖元對(duì)象的理論力學(xué)CAI習(xí)題系統(tǒng)姓名:徐達(dá)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):固體力學(xué)指導(dǎo)教師:楊昌棋20050501重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文英文摘要IIABSTRACTTheeticalmechanicsisanimptanttechnicbasicclassinhighengineeringcoursecollegewhichprovidebasicknowledgefaseriesofthecontinuouscourse
2、splayanimptantroleoftraininghighdiathesisengineeringtechnicpersonnel.Exerciseisanimptantteachingtacheintheeticalmechanics’course.Oweingtoparticularityoftheeticalmechanicsexerciseplaysanimptantroleofestablishingconception
3、accuratelytrainingscientificanalysismeans.Atthesametimeduetosolutiondiversityoftheeticalmechanicsatthepresenttimerevisingexerciseoftheeticalmechanicsbringsenmouspressureofwk.Exercisetachehasbecomingaurgentlyissueinthetea
4、chinginnovateoftheeticalmechanics.WiththeprogressofcomputertechniqueweintroduceComputerAssistedInstructionintoexercisetacheexploitatrainingCAIcoursewareoftheeticalmechanicswhichcannotonlylightenintensityofrevisingwkoftea
5、cherbutalsohelpstudentsmasterthemethodsofsolution.Theeticalmechanicscoursetrainstudentnmativethoughtwaytodealwithmechanics‘modelingprobleminrealisticprojectattachimptancetosolutiontrainingof“object”、”strive”、”balanceequa
6、tion”“solution”theseelementdeterminethatThesystemoftheeticalmechanics’exercisedependongraphicsoperationofgraphics.Indertosuittheacteristicsoftheeticalmechanicsanewappliedmeanofgraphicaldeiongraphicaloperationmustbeconstr
7、ucted.Anewmethodoftheeticalmechanics’exerciseisbroughtfwardwhichisbasedontheobjectofgraphicalcellmakeuseoftechniqueofgraphicalcellobjectientedideathegraphicsoftheeticalmechanicscanbedecomposedintooperableobjectofgraphica
8、lcelltheoperationofgraphicalcellisthesolutionoftheeticalmechanics’exercise.ThesystemadoptclientserverframewkteacherstudentaccomplishteachingcourseviaeachclientsoftwareMakingusingofSQLServer2000asdatabasesustainclientserv
9、ermodlewellMakingusingofVisualC#assoftwaretoolcombiningdatabaseaccessingmechanismassttoSQLServer2000.Inthewkenvironmentaveryconvenientfreeenvironmentofsolutionhaspresentedftheuser.ginizingexercisewiththetechniqueofgraphi
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