氣體動理論CAI系統(tǒng)的研究與實現(xiàn).pdf

1、該系統(tǒng)由電子教案、演示實驗、學員自測試系統(tǒng)和組卷系統(tǒng)四部分組成.其目的是使教員的"教"和學員的"學"都能得到幫助,起到助教和助學的作用,提高教學效率,保證教學質(zhì)量.其中,電子教案利用計算計多媒體技術(shù),集中體現(xiàn)了教學大綱,教學方法,教學計劃等方面的完美結(jié)合;演示實驗客觀的展示了氣體分子的運動規(guī)律,對理論教學將起到良好的輔助作用;學員自測試系統(tǒng)是為了幫助學員的自學而設(shè)立,使學員及時的了解自身的學習情況;為了使教學管理者、教員和學員都能定期的

2、了解教學的實際情況,設(shè)立了組卷系統(tǒng),它會使檢查驗收工作更具科學性和合理性.該系統(tǒng)兼顧了整個教學過程的教學準備,課堂教學和檢查驗收三個教學環(huán)節(jié),以滿足教學的需要. 根據(jù)氣體分子運動的力學規(guī)律和統(tǒng)計規(guī)律,在認知理論的指導下,以理想氣體分子為物理模型,以其運動規(guī)律為數(shù)學模型,運用面向?qū)ο蟮木幊碳夹g(shù),采取相應(yīng)的設(shè)計方法,使應(yīng)用程序結(jié)構(gòu)清晰,一目了然;依據(jù)自適應(yīng)理論,對系統(tǒng)的智能化做了大膽的嘗試. 在充分考慮了《大學物理》的教學特點的基礎(chǔ)上,對系