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文檔簡介
1、高等學(xué)校教育行政訴訟是一個頗有研究價值而迄今又鮮有人全面系統(tǒng)論述的課題。高校規(guī)模及高校對學(xué)生的管理權(quán)限都在進一步擴大,由此產(chǎn)生的糾紛也越來越多。學(xué)生的權(quán)利應(yīng)該受到重視并在權(quán)益受到侵害時應(yīng)當(dāng)獲得及時有效的救濟。本文從理論和實踐兩個層面展開論述。 一、引言。交待選題意義、行文主旨。并就本文題目措辭中的“高?!?、“管理行為”、“可訴性”及“大學(xué)生”的概念進行界定,明確本文研究的對象范圍。 二、高校管理行為的法律屬性。高校對大學(xué)
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