中國行政文化現代化的趨勢分析.pdf

1、燕山大學碩士學位論文中國行政文化現代化的趨勢分析姓名：謝如廣申請學位級別：碩士專業(yè)：馬克思主義理論與思想政治教育指導教師：韓兆柱20051101壟些盔堂鯊蘭堡主：蘭垡笙莖A b s t r a c tT h e d e v e l o p m e n t o f s o c i e t y n e e d s a d m i n i s t r a t i v e m o d e r n i z a t i o n ．W h e t h

2、 e ra d m i n i s t r a t i v e m o d e r n i z a t i o n c a n b e r e a l i z e d d u e s t o w h e t h e ra d m i n i s t r a t i v e c u l t u r e r e a l i z e d m o d e r n i z a t i o n ．F r o m s t a t i c a n g

3、l e ，t h em o d e r n i z a t i o no fa d m i n i s t r a t i v ec u l t u r ei st h eg o a lo f a d m i n i s t r a t i v ec u l t u r ed e v e l o p m e n t ．F r o m d y n a m i c a n g l e ，t h e m o d e r n i z a t i

4、 o n o fa d m i n i s t r a t i v ec u l t u r e r e f l e c t s t h e c e a s e l e s s d e v e l o p m e n t a l a n di n n o v a t i v e c u r r e n t ．T h em o d e m i z a t i o n o f a d m i n i s t r a t i v e c u

5、l t u r e i S t o c o n s t r u c t t h e C h i n e s ec h a r a c t e r i s t i c a d m i n i s t m t i v e c u l t u r e ．T os o m ee x t e n t ．t h ei s s u eo f t h ea d m i n i s t r a t i v ec u l t u r em o d e r

6、n i z a t i o n i Sh o wm a k e s t r a d i t i o n a l a d m i n i s t r a t i v e c u l t u r e r e a l i z e m o d e r n i z a t i o n ．T h en e g a t i v e a n dc a r r i o n f a c t o r s o ft h e t r a d i t i o n

7、a l a d m i n i s t r a t i v e c u l t u r e a r ep r i m a r y r e a s o n t h a th o l d sb a c k t h e m o d e r n i z a t i o n o f a d m i n i s t r a t i v ec u l t u r e ．I no r d e rt o u n d e r s t a n dt h ea

8、 c t u a l i t yo f t h ec u r r e n ta d m i n i s t r a t i v ec u l t u r e ，o n t h eo n e h a n d ，f r o m t h e t r a d i t i o n a l a d m i n i s t r a t i v ec u l t u r e ，a n a l y z e si t sf o r mr e a s o n

9、 sa n d s p e c i f i ce x p r e s s i v ef o r m s ．O nt h e o t h e rh a n d ，c o n t e m p l a t e st h ec o n t e n t sa n dc h a r a c t e r i s t i c s o fH e s p e r i a nc a p i t a l i s mm o d e r na d m i n i

10、s t r a t i v e c u l t u r e ；f r o mp o s i t i v ea n dn e g a t i v ef a c e s a n a l y z e si t sa f f e c t ，w h i c hi sc o r r e c ta p p r o a c ho fk n o w i n g c u r r e n t a d m i n i s t r a t i v e c u l

11、 t u r e ．S c i e n t i f i c a l l y a n d r e a s o n i n g l yk n o w i n g c o n t e m p o r a r ya d m i n i s t r a t i v ec u l t u r eC a nc o r r e c t l y m a s t e rt h e c u r r e n ta n dd i r e e t i o n o

12、ft h e a d m i n i s t r a t i v e c u l t u r e m o d e r n i z a t i o n ，a n d C a nc r e a t ei n i t i a t i v e l y a n dc o n c r e t e l y a f i n e s o c i a l c i r c u m s t a n c e o fm a k i n gf o r t h em

13、o d e r n i z a t i o no f a d m i n i s t r a t i v e c u l t u r e ．A d h e r i n g t o M a r x i s m ，t h e a r t i c l e a n a l y z e s t h e c o n c e p t o f t h ea d m i n i s t r a t i v ec u l t u r e ，f u r t

14、h e rp u t sf o r w a r d t h ec o n c e p to f t h ea d m i n i s t r a t i v ec u l t u r em o d e r n i z a t i o n ．O n t h e b a s i s o ft h e a n a l y s i s o ft h ec o n t e m p o r a r ya d m i n i s t r a t i

15、v e c u l t u r e ，i t m a i n l y e x p o u n d s t h e d i f f i c u l t i e s t h a t t h ea d m i n i s t r a t i v ec u l t u r em o d e r n i z a t i o ni Sc o n f r o n t e dw i t ha n d f u t u r e t e n d e n c