準(zhǔn)備活動(dòng)方法對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及技術(shù)掌握的影響——越南河內(nèi)農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)證研究.pdf

1、對(duì)教師來(lái)說(shuō)，提高學(xué)生對(duì)排球課的興趣和增強(qiáng)對(duì)技術(shù)的掌握是一個(gè)重要的任務(wù)。
　　在越南，排球運(yùn)動(dòng)是一個(gè)很普遍的項(xiàng)目，在河內(nèi)農(nóng)業(yè)大學(xué)排球也是有相當(dāng)悠久的一門(mén)體育課。但是還有許多學(xué)生對(duì)該門(mén)課沒(méi)有積極的態(tài)度，對(duì)該門(mén)課沒(méi)有興趣，學(xué)習(xí)結(jié)果不高，排球技術(shù)表現(xiàn)不佳等。實(shí)際實(shí)況調(diào)查是因?yàn)楹芏嘣蛟斐?，其中教學(xué)傳統(tǒng)：先由老師講解示范然后學(xué)生觀察與模擬也影響不小到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣以及學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果。
　　在本研究范圍內(nèi)進(jìn)行發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查為了了解學(xué)生對(duì)排

2、球課的認(rèn)識(shí)、行為與態(tài)度和應(yīng)用各種準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)方法使學(xué)生對(duì)排球課興趣以及提高學(xué)生技術(shù)的掌握。主要研究結(jié)論如下：
　　1、河內(nèi)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生對(duì)排球課學(xué)習(xí)的興趣不高，在興趣的認(rèn)識(shí)、態(tài)度和行為三種表現(xiàn)中，最差的是行為，最好的是認(rèn)識(shí)。說(shuō)明學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到排球課的意義及其對(duì)健身的作用，但是還沒(méi)有成為學(xué)生積極的動(dòng)機(jī)。
　　2、男女學(xué)生之間對(duì)排球課的學(xué)習(xí)興趣沒(méi)有顯著性差異，一年級(jí)與二年級(jí)學(xué)生之間也沒(méi)有顯著性差異，但是在城鄉(xiāng)學(xué)生之間具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義

3、的差異，農(nóng)村學(xué)生的興趣比城市學(xué)生的興趣高。
　　3、根據(jù)應(yīng)用各種準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)方法的實(shí)驗(yàn)結(jié)果指出學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)排球興趣是有積極的作用，實(shí)驗(yàn)前后變化明顯。通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以看出改變認(rèn)識(shí)、態(tài)度和行為的效果是從行動(dòng)、實(shí)際體會(huì)方面實(shí)現(xiàn)而不是通過(guò)教條形式、老師的強(qiáng)迫等。當(dāng)教師改進(jìn)方法和措施，選擇各種方式，靈活使用各種練習(xí)方法時(shí)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。從而讓他們對(duì)該門(mén)課有自己的認(rèn)識(shí)以提高學(xué)習(xí)的效果。
　　4、通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果都有一定的轉(zhuǎn)變。實(shí)驗(yàn)