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文檔簡介
1、目前,我國財(cái)政資助力度有限。但社會團(tuán)體、企業(yè)、個人等社會各界對于貧困生的資助力度逐年增加。貧困生資助政策對貧困生的成才培養(yǎng)效果到底有多顯著,也一直是國家和社會所共同關(guān)注的。因此,本文基于S大學(xué)工作文獻(xiàn)數(shù)據(jù)和“國家助學(xué)貸款實(shí)施情況調(diào)查問卷”[1]進(jìn)行了實(shí)證分析,研究探索高校資助機(jī)制對貧困生的成才培養(yǎng)的有效性,為貧困生資助政策的完善提供了對策和建議。
本文采取文獻(xiàn)研究法、比較研究法、調(diào)查研究法、實(shí)證研究法等分析方法,從學(xué)生自身受益
2、的角度,分助學(xué)貸款還款情況、本科生畢業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及學(xué)業(yè)和素質(zhì)的綜合測評成績等幾個層面對貧困生資助的效果進(jìn)行評估,找出上海貧困大學(xué)生資助機(jī)制存在的問題,從而提出上海貧困大學(xué)生資助機(jī)制的改進(jìn)對策。本文以上海S大學(xué)貧困生資助體系為例,分析了上海貧困大學(xué)生資助機(jī)制中存在的問題,主要表現(xiàn)在:貧困生的認(rèn)定制度不完善;資助內(nèi)容無法反應(yīng)學(xué)生的多元化需求;各方資助信息不能共享;國家助學(xué)貸款運(yùn)行機(jī)制不健全等問題。提出了完善國家、銀行助學(xué)貸款機(jī)制策略和上海高校
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