大學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的研究.pdf_第1頁(yè)
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1、全文分為六部分:第一章緒論,介紹了大學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀,論證了進(jìn)行大學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的必要性,科學(xué)分析了素質(zhì)評(píng)價(jià)的可行性和可操作性.第二章認(rèn)真地探析了大學(xué)生應(yīng)具備的綜合素質(zhì)及其內(nèi)涵.第三章確立了建立大學(xué)生綜合素質(zhì)指標(biāo)體系的原則,構(gòu)建了大學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)層次結(jié)構(gòu)模型,其中首次將心理素質(zhì)問(wèn)卷情況納入指標(biāo)體系.第四章討論基于多元統(tǒng)計(jì)的方法對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的主要思想及其計(jì)算步驟.第五章對(duì)濟(jì)南大學(xué)理學(xué)院2001級(jí)1班29名學(xué)生進(jìn)行綜合

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