簡(jiǎn)論北宋時(shí)期的河南書院.pdf

1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文簡(jiǎn)論北宋時(shí)期的河南書院姓名：張顯運(yùn)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：中國古代史指導(dǎo)教師：張全明2003.4.1能達(dá)到這個(gè)目的呢書院制訂了一套德育原則和方法：制定學(xué)規(guī)，訂立道德教育的原則和生活制度；創(chuàng)設(shè)良好的德育環(huán)境；教師以身作則，率先垂范，給學(xué)生樹立良好的榜樣：篤行禮義道德，由經(jīng)常性的道德行為，形成牢固的道德品質(zhì)。除教育功能外，書院還具有一定的圖書收藏和管理職能。北宋時(shí)期的河南書院，如應(yīng)天書院，嵩陽書院，百泉書院都藏書甚多

2、，保存了許多珍貴的文獻(xiàn)，推動(dòng)了學(xué)術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展。此外，書院祭祀先圣先師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)。與其他書院相比，河南書院有許多突出特點(diǎn)：從性質(zhì)上看，是民辦官助的產(chǎn)物：早期的書院基本上是民辦的，后來基本上得到了政府的支持；從院址選擇上看，河南書院強(qiáng)調(diào)天人合一，把環(huán)境作為教育的一種手段：從書院的發(fā)展分布情況看：發(fā)展快，數(shù)量多，分布廣；從書院的規(guī)模看：河南書院規(guī)模大，學(xué)生多；從書院的人才培養(yǎng)特征看：求知求實(shí)。北宋后期隨著官學(xué)的興起和北方頻繁的戰(zhàn)亂，