護(hù)理本科生專業(yè)承諾及影響因素研究.pdf

1、護(hù)理專業(yè)承諾是指護(hù)理工作者為護(hù)理專業(yè)努力的意愿，繼續(xù)從事護(hù)理工作的信念，對(duì)護(hù)理專業(yè)的正向評(píng)價(jià)及對(duì)護(hù)理專業(yè)價(jià)值的認(rèn)同，是愿終其一生為促進(jìn)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和增進(jìn)全人類的健康盡力的行動(dòng)與意愿。目前我們護(hù)理隊(duì)伍中高學(xué)歷護(hù)士流失較嚴(yán)重，因此穩(wěn)定護(hù)理本科生的護(hù)理專業(yè)承諾，進(jìn)而穩(wěn)定高學(xué)歷護(hù)士隊(duì)伍顯得尤為重要。 研究目的: 本文旨在探討護(hù)理本科生專業(yè)承諾的狀況，并分析影響護(hù)理本科生專業(yè)承諾的相關(guān)因素。根據(jù)護(hù)理本科生專業(yè)承諾狀況與影響因素為

2、本科護(hù)理教育者、臨床護(hù)理教學(xué)管理者提出專業(yè)承諾教育理論建議和實(shí)施依據(jù)。 研究對(duì)象與方法:采用無(wú)記名問(wèn)卷方式以太原與武漢05-07級(jí)統(tǒng)招護(hù)理本科生為研究對(duì)象，共發(fā)放問(wèn)卷700份，回收有效問(wèn)卷683份(97.6％)。其中太原353份，武漢330份。調(diào)查問(wèn)卷包括一般情況、呂桂云編制的護(hù)理專業(yè)承諾量表及自制的護(hù)理專業(yè)承諾影響因素調(diào)查表。采用SPSS13.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，主要包括t檢驗(yàn)、單因素方差分析、多元線性回歸等。

3、 研究結(jié)果: 1．護(hù)理本科生專業(yè)承諾現(xiàn)況及相關(guān)情況：護(hù)理本科生專業(yè)承諾總均分為2.51；專業(yè)活動(dòng)積極主動(dòng)的人數(shù)有290人，占到總?cè)藬?shù)的42.5％，沒(méi)有想改換專業(yè)的人數(shù)有321人，占總?cè)藬?shù)的47％；對(duì)護(hù)理專業(yè)承諾的不了解的護(hù)生有35.9％，對(duì)開(kāi)展護(hù)理專業(yè)承諾教育非常贊同的護(hù)理本科生有78％；專業(yè)活動(dòng)積極的護(hù)理本科生專業(yè)承諾比專業(yè)活動(dòng)表現(xiàn)一般的護(hù)理本科生要高，但專業(yè)活動(dòng)積極卻想改換專業(yè)的護(hù)理本科生專業(yè)承諾不高。 2．性別

4、對(duì)護(hù)理本科生專業(yè)承諾總均分及各緯度都有顯著影響(p＜0．05)；護(hù)理本科生是否獨(dú)生子女對(duì)專業(yè)努力意愿、專業(yè)正向評(píng)價(jià)緯度有影響(p＜0．05)；不同年級(jí)對(duì)護(hù)理本科生專業(yè)承諾總均分及專業(yè)生涯涉入、專業(yè)正向評(píng)價(jià)、專業(yè)價(jià)值認(rèn)同緯度有顯著影響(p＜0．05)；家庭人均月收入不同對(duì)護(hù)理本科生專業(yè)承諾總均分及專業(yè)生涯涉入有影響(p＜0．05)；父母親文化程度的不同對(duì)護(hù)理本科生的專業(yè)正向評(píng)價(jià)緯度有影響(p＜0．05)。 3．影響護(hù)理本科生專業(yè)承

5、諾的主要因素有：直系親屬的支持、不同就讀意愿、對(duì)護(hù)理專業(yè)的興趣、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)護(hù)理專業(yè)重視程度、學(xué)習(xí)方法和方式、年級(jí)、目前醫(yī)院聘用高學(xué)歷護(hù)理人員的制度、護(hù)理專職教師對(duì)本專業(yè)的信念。 研究結(jié)論: 1．護(hù)理本科生專業(yè)承諾總均分達(dá)到中等水平。護(hù)理本科生對(duì)專業(yè)承諾了解較少，但大部分護(hù)理本科生都贊同進(jìn)行專業(yè)承諾教育，只是隨著年級(jí)的遞增贊成人數(shù)逐漸下降。在當(dāng)前的護(hù)理高等教育情況下，我們應(yīng)該加強(qiáng)護(hù)理本科生專業(yè)承諾教育。 2．人口學(xué)