學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)的理論與實(shí)踐——以南京市玄武區(qū)為個案.pdf

1、知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，全球化浪潮的激蕩、終身學(xué)習(xí)理念的樹立，這一切使得努力構(gòu)建一個“學(xué)習(xí)型社會”成為目前全球性的共識。中國從20世紀(jì)90年代初開始便逐漸拉開了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的帷幕。目前無論是在理論研究還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面都需要做進(jìn)一步的探索和完善。 本文以南京市玄武區(qū)學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)為個案，運(yùn)用社會學(xué)的研究方法，在充分闡釋學(xué)習(xí)型社區(qū)理論的基礎(chǔ)上，對國內(nèi)外學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)進(jìn)行了對比研究，進(jìn)而提出今后學(xué)習(xí)型社區(qū)發(fā)展的路徑選擇。本文共分四個

2、部分：第一章，介紹關(guān)于學(xué)習(xí)型社區(qū)的理論，提出了學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)的本土化意義和理念。第二章，對中外學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)進(jìn)行對比研究。第三章，分析玄武區(qū)學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建的理念和模式，并以典型個案加以論證。第四章，從載體創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、方法創(chuàng)新和理念創(chuàng)新四個方面對學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)作更進(jìn)一步的理論思考，以期對中國社區(qū)發(fā)展有一定的理論指導(dǎo)作用。 我國學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)還剛剛起步，任重道遠(yuǎn)，通過學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建，將塑造一個更適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代要求的、更加富