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文檔簡(jiǎn)介
1、荀子是戰(zhàn)國(guó)末期著名的哲學(xué)家和教育家。他的教育哲學(xué)思想集先秦思想之大成。荀子在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐活動(dòng),特別是在稷下學(xué)宮的經(jīng)歷中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并融合諸子百家思想形成了自己獨(dú)特的教育哲學(xué)思想,在中國(guó)古代哲學(xué)史和教育史上占有極為重要的地位。荀子以“天人相分”和“性惡論”作為其教育哲學(xué)思想的理論基礎(chǔ),闡明了教育在社會(huì)發(fā)展中的作用,他強(qiáng)調(diào)教育可以起到“化性起偽”的作用,并將其作為教育的宗旨。荀子認(rèn)為教育的目的是培養(yǎng)“士”、“君子”和“圣人”,把
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