已閱讀1頁，還剩44頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、人類學(xué)和科學(xué)社會(huì)學(xué)作為兩個(gè)獨(dú)立學(xué)科,關(guān)系非常密切,在它們的發(fā)展過程中不斷發(fā)生著理論與方法的相互滲透與借鑒.正是在這種背景下,科學(xué)知識(shí)社會(huì)學(xué)產(chǎn)生了人類學(xué)的轉(zhuǎn)向.愛丁堡學(xué)派的代表人物布勞爾為科學(xué)知識(shí)社會(huì)學(xué)提出了“強(qiáng)綱領(lǐng)”.對(duì)稱性原則是強(qiáng)綱領(lǐng)四個(gè)原則中最為重要的一條,它強(qiáng)調(diào)一種對(duì)待自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的對(duì)稱性立場,認(rèn)為對(duì)自然科學(xué)的解釋也應(yīng)該訴諸于社會(huì)學(xué)因素.布勞爾的研究重點(diǎn)放在社會(huì)因素對(duì)科學(xué)知識(shí)的影響上,即研究什么樣的社會(huì)因素導(dǎo)致什么樣的科學(xué)知
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 從科學(xué)知識(shí)的不同解釋模式解析科學(xué)知識(shí)社會(huì)學(xué)的發(fā)展
- 20765.社會(huì)制度與科學(xué)知識(shí)——大衛(wèi)布魯爾的科學(xué)知識(shí)社會(huì)學(xué)思想研究
- 解讀愛丁堡學(xué)派的科學(xué)知識(shí)社會(huì)學(xué).pdf
- 知識(shí)—權(quán)力動(dòng)態(tài)互補(bǔ)論：科學(xué)知識(shí)社會(huì)學(xué)視角.pdf
- 科學(xué)知識(shí)社會(huì)學(xué)視野中的實(shí)驗(yàn)探析.pdf
- 從傳統(tǒng)到現(xiàn)代——皖中孔城鄉(xiāng)村社會(huì)變遷的人類學(xué)考察
- 社會(huì)建構(gòu)論在科學(xué)知識(shí)社會(huì)學(xué)研究中的應(yīng)用
- 科學(xué)知識(shí)社會(huì)學(xué)中的“反身性”爭論研究.pdf
- 科學(xué)知識(shí)社會(huì)學(xué)中的科學(xué)合理性問題.pdf
- 人類學(xué)進(jìn)路與社會(huì)學(xué)進(jìn)路：巴黎學(xué)派STS研究.pdf
- 科學(xué)知識(shí)社會(huì)學(xué)視域中的曹操墓真?zhèn)沃疇?pdf
- 神的人類學(xué)：海舍爾的宗教哲學(xué).pdf
- 從傳統(tǒng)到現(xiàn)代——皖中孔城鄉(xiāng)村社會(huì)變遷的人類學(xué)考察_8503.pdf
- 波蘭尼默會(huì)理論及其科學(xué)知識(shí)社會(huì)學(xué)意蘊(yùn).pdf
- 東鄉(xiāng)族社會(huì)分層的人類學(xué)研究.pdf
- 史學(xué)的人類學(xué)化和人類學(xué)的歷史化——兼論被史學(xué)“搶注”的歷史人類學(xué)
- 艾丁堡學(xué)派的科學(xué)知識(shí)社會(huì)學(xué)解釋理論研究.pdf
- 從法律社會(huì)學(xué)的理性建構(gòu)到法律社會(huì)學(xué)的自反性建構(gòu).pdf
- 2020年考研資料涂爾干 宗教社會(huì)學(xué)與知識(shí)社會(huì)學(xué)
- 艾丁堡學(xué)派的科學(xué)知識(shí)社會(huì)學(xué)解釋理論研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論