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文檔簡介
1、學(xué)校體育作為“素質(zhì)教育”的重要內(nèi)容,已引起眾多學(xué)者和廣大教育工作者的極大關(guān)注。健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn),學(xué)校要樹立“健康第一”的思想。為適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,2001年7月,教育部決定在中小學(xué)頒布并試行《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》。其中要求結(jié)合中小學(xué)生的身心特點(diǎn),對(duì)不同階段的學(xué)生提出關(guān)于體育與健康的知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的基本要求。近幾年來,有關(guān)專家學(xué)者對(duì)石家莊市區(qū)學(xué)校體育的
2、現(xiàn)狀進(jìn)行了較大范圍的調(diào)研和實(shí)地考察。研究結(jié)果表明,石家莊市區(qū)學(xué)校體育工作正在積極探索,穩(wěn)步發(fā)展。石家莊市是河北省的省會(huì)城市,是河北省的政治、文化中心,對(duì)其學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究,具有一定指導(dǎo)意義。本文旨在通過對(duì)石家莊市區(qū)小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查研究,提出解決問題的發(fā)展對(duì)策。
本文采用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法(問卷調(diào)查法、專家訪談法)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法。石家莊市內(nèi)5區(qū)(橋東區(qū)31所、橋西區(qū)35所、長安區(qū)38所、新華區(qū)51所
3、、裕華區(qū)50所)共205所小學(xué),選取了20所小學(xué)作為研究對(duì)象。對(duì)學(xué)校體育主管領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任和學(xué)生,按隨機(jī)原則進(jìn)行抽樣調(diào)查研究。通過研究石家莊市小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀,及體育教學(xué)特點(diǎn),總結(jié)在體育教學(xué)過程中所遇到的各種問題,把這些問題上升到理論的高度去審視,并為石家莊市區(qū)小學(xué)體育教學(xué)改革發(fā)展,提出切實(shí)可行的解決方案。
本文研究結(jié)果表明:
1.石家莊市區(qū)小學(xué)體育主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育課程改革從思想上較為重視程,億萬學(xué)生陽
4、光體育工程實(shí)施落實(shí)的不夠充分。
2.石家莊市區(qū)小學(xué)體育課的課時(shí)安排不足,41.18%的體育教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)不能完全落實(shí),體育教學(xué)評(píng)價(jià)方式呈現(xiàn)多樣化。
3.石家莊市區(qū)小學(xué)體育教師以中青年為主,年輕且學(xué)歷較高,有工作激情和開拓創(chuàng)新精神,但體育教育科研開展情況較為薄弱??傮w上小學(xué)體育教師繼續(xù)教育情況開展較好。
4.石家莊市區(qū)小學(xué)體育教師體育教學(xué)工作量普遍較大,有30.88%的體育教師認(rèn)為體育教師工資偏
5、低。多數(shù)體育教師注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、體育興趣、體育能力、體育鍛煉意識(shí)。
5.石家莊市區(qū)小學(xué)半數(shù)以上的學(xué)校現(xiàn)有場(chǎng)地、器材設(shè)施不能滿足小學(xué)體育教學(xué)的需求。石家莊市區(qū)大部分學(xué)生每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間不足1小時(shí),體育活動(dòng)時(shí)間達(dá)不到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
6.石家莊市區(qū)學(xué)校班主任只有少部分能夠主動(dòng)配合學(xué)校體育工作,且部分班主任老師對(duì)體育的重要性認(rèn)識(shí)不足,不能夠帶動(dòng)學(xué)生積極地參加體育鍛煉。
最后,本
6、研究結(jié)合石家莊市區(qū)的實(shí)際情況提出了相應(yīng)的發(fā)展對(duì)策:學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)重視學(xué)校體育工作,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的體育觀念。在體育主管領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí),還要努力提高對(duì)學(xué)校體育工作的認(rèn)識(shí)程度;努力提高體育教師待遇,提高體育教師地位,加強(qiáng)體育教師自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng);學(xué)校應(yīng)采取多種渠道籌措體育經(jīng)費(fèi),根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,合理擴(kuò)大體育場(chǎng)地、加強(qiáng)器材建設(shè),開發(fā)一些新的體育項(xiàng)目,以滿足體育教學(xué)的需要;積極利用和開發(fā)體育課程資源;鼓勵(lì)班主任積極參與學(xué)校體育工作,發(fā)揮
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