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文檔簡介
1、本人自工作以來一直從事職業(yè)學校計算機專業(yè)課程教學工作。近幾年,職業(yè)教育在應用網絡教學方面已經起步,以專題網站形式的網絡教學模式成為主流,但專題網站教學存在一些問題,如網站建設對非專業(yè)教師來講存在技術問題,專題網站不利于教師開展全面教學設計,也不利于學生主體作用的充分體現,師生之間交互受限等。因此,探索利用網絡環(huán)境來為教學服務,嘗試在網絡環(huán)境下開展教學實踐研究成為本次研究的主要課題。依據建構主義教學理論,充分利用網絡的優(yōu)點,本研究從教學目
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