選課系統(tǒng)設(shè)計與性能優(yōu)化的研究.pdf

1、實行學(xué)分制是我國高等院校近年來教學(xué)管理改革中采取的一項重要措施，對提高教育質(zhì)量及促進高等院校教育改革具有重要作用。選課制是學(xué)分制的前提和基礎(chǔ)，是學(xué)分制教學(xué)管理體制運行中最基本的特征。其中，完全學(xué)分制是教學(xué)改革的一種潮流。完全學(xué)分制的核心是全面選課制。 對于綜合性大學(xué)而言，隨著招生規(guī)模的不斷擴大，專業(yè)、班級、學(xué)生的數(shù)量急劇增加，有關(guān)學(xué)生選課的各種信息量也成倍增長。實行全面選課制難度很大。這就需要有一套選課系統(tǒng)，是針對全面選課制設(shè)計

2、，并能夠承擔(dān)綜合性大學(xué)集中選課的壓力。設(shè)計和開發(fā)這樣一套系統(tǒng)，對于完全學(xué)分制的推行有重要意義。 本文的主要研究工作和創(chuàng)新點包括以下幾點： 1、深入分析了全面選課制的特點，將復(fù)雜的選課活動抽象化，通過對學(xué)分制管理模式下選課本質(zhì)的分析，闡述了選課過程中的三要素--學(xué)生、教師、課程以及三者間的聯(lián)系，提出了選課的數(shù)據(jù)模型。明確了選課系統(tǒng)應(yīng)該完成的目標(biāo)和基本的流程，在系統(tǒng)設(shè)計時給出了選課系統(tǒng)中系統(tǒng)模塊劃分、主要功能設(shè)計、數(shù)據(jù)庫建立

3、等核心問題。 2、針對全面選課制的特點和綜合性高校的具體情況，深入分析了選課系統(tǒng)的復(fù)雜性，并對系統(tǒng)的復(fù)雜性所帶來的性能問題進行了深入地研究。選課系統(tǒng)的性能問題是多方面的，涉及選課策略、系統(tǒng)設(shè)計、技術(shù)使用、系統(tǒng)配置等。 3、針對選課系統(tǒng)的性能問題提出了多層次的優(yōu)化方案。從選課的需求著手，對選課策略進行了調(diào)整，對系統(tǒng)設(shè)計進行了優(yōu)化，降低了選課時數(shù)據(jù)處理的集中度。從技術(shù)層面上，對前端查詢、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、數(shù)據(jù)庫連接管理進行優(yōu)化。采