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1、隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)以及虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育領(lǐng)域中應(yīng)用的不斷發(fā)展,教育方式正面臨著一場(chǎng)巨大的變革,一些新興的教學(xué)手段如遠(yuǎn)程教學(xué)、網(wǎng)上培訓(xùn)、網(wǎng)上學(xué)校在國(guó)內(nèi)越來(lái)越普及,已逐漸成為我國(guó)發(fā)展教育事業(yè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略抉擇,并越來(lái)越顯示出傳統(tǒng)教育方式所無(wú)法比擬的優(yōu)越性。在線作業(yè)批改系統(tǒng)作為師生作業(yè)交流的平臺(tái),在整個(gè)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)結(jié)果中扮演著尤為重要的角色。
本文分析了目前在線作業(yè)系統(tǒng)的不足,根據(jù)現(xiàn)階段高校作業(yè)批改的實(shí)際情況,分
2、析系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程、功能需求,對(duì)系統(tǒng)總體架構(gòu)做了詳細(xì)設(shè)計(jì),最后描述了系統(tǒng)各個(gè)功能的實(shí)現(xiàn)。本文設(shè)計(jì)的智能型、開(kāi)放型、跨學(xué)科和多層次在線作業(yè)批改系統(tǒng),具有學(xué)生在線上繳新作業(yè)、瀏覽個(gè)人的歷次作業(yè)及教師的批改結(jié)果、在線提問(wèn)、管理個(gè)人信息;教師在線發(fā)布新作業(yè)、輸入標(biāo)準(zhǔn)答案(供自動(dòng)批改時(shí)使用)、確認(rèn)批改作業(yè)、瀏覽某學(xué)生的作業(yè)、在線答疑、管理個(gè)人信息;管理員修改和維護(hù)學(xué)生、教師、專(zhuān)業(yè)、課程等信息的功能。本文著重討論了系統(tǒng)智能批改和剽竊檢查功能的實(shí)現(xiàn),在
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