TY職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園文化建設(shè)研究.pdf

1、當(dāng)前，高等教育正經(jīng)歷著一個(gè)體制改革的過(guò)程，隨著改革步伐的進(jìn)一步加快、改革程度的不斷深入，高等教育出現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化、國(guó)際化、大眾化的發(fā)展趨勢(shì)。在各種錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)下，各所高校均不可避免地面臨著優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。
　　 TY職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由TY機(jī)械研究院主辦的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院自成立以來(lái)，依托企業(yè)優(yōu)勢(shì)不斷發(fā)展壯大，憑借高質(zhì)量的教育和高水平的就業(yè)贏得了社會(huì)各界的良好口碑。然而，伴隨著社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境的不斷變化，TY職業(yè)技術(shù)

2、學(xué)院在發(fā)展過(guò)程中的一系列問(wèn)題逐步顯露了出來(lái)。樹立良好的學(xué)院形象，培育優(yōu)良的校園文化，提升學(xué)院的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，樹立優(yōu)秀的學(xué)院品牌成為了一項(xiàng)至關(guān)重要的工作。
　　 本文以TY職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園文化建設(shè)為背景，通過(guò)對(duì)TY職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園文化現(xiàn)狀分析，總結(jié)出學(xué)院目前校園文化體系下存在的一些不足。以文化理論為基礎(chǔ)，構(gòu)建高職校園文化的VCIS模型，即：高職院校理念識(shí)別系統(tǒng)（VCMI）、高職院校行為識(shí)別系統(tǒng)（VCBI）、高職院校視覺識(shí)別系統(tǒng)（