2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、近年來,隨著我國不斷的改革開放,各個領域都進入了轉型發(fā)展的關鍵時期。生態(tài)文明建設從頂層設計階段逐步轉入方案的具體落實時期,一系列政策不斷落地。社會組織的發(fā)展壯大,使得重慶生態(tài)文明建設走上了新的征程。改革開放30年,中國經濟不斷的以較高速度在增長,但同時生態(tài)問題也越來越嚴重,生態(tài)環(huán)境再也承擔不起這種消耗式的發(fā)展道路。中國迫切呼喚用生態(tài)治理的方式來化解這場風波。十八大報告更是將生態(tài)建設納入發(fā)展的總體布局,形成政治、經濟、文化、社會、生態(tài)建設

2、五位一體并列發(fā)展的新格局。
  在此背景之下,環(huán)保類社會組織的參與,勢必會改變生態(tài)治理的局面,形成多元共治的新格局,給現階段的重慶生態(tài)治理注入新的活力。本研究首先在分析生態(tài)治理背景和重慶生態(tài)治理的客觀現狀,分析現行政府的政策指引的方向,為本研究找到政策依據,在此基礎上展開文獻研究,在理論上為本研究找到依據和支撐。
  為什么要進行能力的建設,以及要建設怎樣的能力,是本研究所要解決的核心問題,在第三章,本研究首先從重慶生態(tài)治理

3、和環(huán)保類社會組織參與的現狀入手分析了現狀,明確了環(huán)保類社會組織參與重慶生態(tài)治理的客觀現實,建設緣由以及能力建設的價值和重要性。在解決能力建設緣由的基礎上,本研究積極探索環(huán)保類社會組織要建設怎樣的能力才能更好的開展生態(tài)治理。通過訪談和文獻研究,得出亟需建設的三種能力:專業(yè)能力、共治能力和發(fā)展能力。
  明確了這三種能力,那么如何建設能力又是本研究接下來要解決的問題。本研究找到影響能力建設的四種因素,構建模型,提出假設,用實證研究的方

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