運用網(wǎng)絡電視媒體提高小學生學習興趣的研究.pdf

1、小學生的學習興趣備受家長們的關注,在當前網(wǎng)絡電視媒體不僅深入到千家萬戶,而且運用到教學的條件下,如何能夠有效的利用這一媒體來提高小學生的學習興趣也逐漸成為媒體教育者研究的對象,本文正是利用網(wǎng)絡電視媒體的優(yōu)勢,根據(jù)小學生的學習特點,依據(jù)學習理論,提出策略,來提高其學習興趣,讓小學生在快樂中學習。
　　 本文主要分五個部分:
　　 一、緒論
　　 這部分主要是根據(jù)當前網(wǎng)絡電視媒體發(fā)展和國家的相關教育目標以及小學生的實

2、際情況提出本文主要研究的問題和研究意義。
　　 二、運用網(wǎng)絡電視媒體提高小學生學習興趣的可行性研究
　　 這部分主要是從理論支持和技術支持兩部分來進行闡述。
　　 三、運用網(wǎng)絡電視媒體提高小學生學習興趣的策略研究
　　 這部分是論文的關鍵,主要是根據(jù)第二部分中的理論提出的一系列的策略。主要是無意注意、情景深入、興趣遷移、體驗成功這四個環(huán)節(jié),對不同的環(huán)節(jié)運用不同的策略進行闡述以最終達到提高學習興趣的目的。<