運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)電視媒體提高小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的研究.pdf

1、小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣備受家長(zhǎng)們的關(guān)注,在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)電視媒體不僅深入到千家萬(wàn)戶,而且運(yùn)用到教學(xué)的條件下,如何能夠有效的利用這一媒體來(lái)提高小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也逐漸成為媒體教育者研究的對(duì)象,本文正是利用網(wǎng)絡(luò)電視媒體的優(yōu)勢(shì),根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),依據(jù)學(xué)習(xí)理論,提出策略,來(lái)提高其學(xué)習(xí)興趣,讓小學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
　　 本文主要分五個(gè)部分:
　　 一、緒論
　　 這部分主要是根據(jù)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)電視媒體發(fā)展和國(guó)家的相關(guān)教育目標(biāo)以及小學(xué)生的實(shí)

2、際情況提出本文主要研究的問(wèn)題和研究意義。
　　 二、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)電視媒體提高小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的可行性研究
　　 這部分主要是從理論支持和技術(shù)支持兩部分來(lái)進(jìn)行闡述。
　　 三、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)電視媒體提高小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略研究
　　 這部分是論文的關(guān)鍵,主要是根據(jù)第二部分中的理論提出的一系列的策略。主要是無(wú)意注意、情景深入、興趣遷移、體驗(yàn)成功這四個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)不同的環(huán)節(jié)運(yùn)用不同的策略進(jìn)行闡述以最終達(dá)到提高學(xué)習(xí)興趣的目的。<