江西民辦高校圖書(shū)館投入與產(chǎn)出實(shí)證研究——以江西藍(lán)天學(xué)院為例.pdf

1、民辦高校是我國(guó)普通高等學(xué)校的重要組成部分，民辦高校辦學(xué)狀況關(guān)乎國(guó)家高等教育事業(yè)的健康發(fā)展，隨著我國(guó)教育評(píng)估的深入以及生源市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的逐步激烈，民辦高校對(duì)圖書(shū)館的投入都在進(jìn)行著不同程度的擴(kuò)張。但是，民辦高校圖書(shū)館由于辦館歷史短，資金投入少，管理者水平參差不齊。每到評(píng)估，突擊投入，在較大程度上存在短期內(nèi)重視投入而輕視產(chǎn)出，單純重?cái)?shù)量輕質(zhì)量的現(xiàn)象，民辦院校圖書(shū)館的內(nèi)部管理機(jī)制雖然較有活力，但服務(wù)手段相對(duì)落后，管理方式過(guò)于單一，服務(wù)質(zhì)量也不高。在

2、圖書(shū)館管理中，未對(duì)其效益作出評(píng)價(jià)，僅僅只停留在簡(jiǎn)單的定性評(píng)價(jià)階段，從而管理者很難準(zhǔn)確地掌握產(chǎn)生問(wèn)題的根源，難以針對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行整改。
　　 本文將數(shù)學(xué)包絡(luò)的分析評(píng)價(jià)方法，在保證指標(biāo)的合理性、科學(xué)性及可操作性的基礎(chǔ)上，建立科學(xué)、合理的圖書(shū)館效益的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，使其可以用于一個(gè)圖書(shū)館在不同年份的歷史縱向評(píng)價(jià)。在此基礎(chǔ)上，本文基于高校圖書(shū)館效益評(píng)價(jià)的研究與應(yīng)用現(xiàn)狀，對(duì)江西部分高校進(jìn)行了數(shù)據(jù)調(diào)查，對(duì)比分析民辦高校圖書(shū)館和公辦高校投入產(chǎn)出