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文檔簡介
1、弗朗索瓦·費奈隆所處的時代,上承文藝復(fù)興,下啟啟蒙運動,整個社會處于變動之中。他所寫作的《論女子的教育》一書,將西方的女性教育事業(yè)進一步向前推進。費奈隆本人并非職業(yè)的教育家,這本書也并不是一本專業(yè)性論著,書中處處充滿了弗朗索瓦·費奈隆的個人痕跡,他的宗教思想、政治革新理念也在這本關(guān)于女子教育的書中得到展現(xiàn)。
本文共分為三個部分。
第一章即是第一部分,梳理了費奈隆之前,文藝復(fù)興時期及費奈隆生活的十七世紀的女子教育狀況。
2、以便更深入地探析其所提出的女子教育思想。
第二部分,包括第二、三、四三章,介紹了費奈隆在《論女子的教育》一書中所傳達的女子教育觀點及其教育實踐活動。
第三部分,對費奈隆的教育觀點進行了分析和評價。總結(jié)了其女子教育思想對后世的影響。
本文旨在通過對弗朗索瓦·費奈隆女子教育思想的研究,反映西方近代女子教育的發(fā)端與發(fā)展,通過對一個思想家、女子教育發(fā)展史上一個節(jié)點的研究,努力把握女子教育發(fā)展的某些時代性特征。見微而
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