2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、漢語的“有”字句,自馬建忠(1898)以來學(xué)界已有大量的研究。以往的研究主要集中在“有”字語義和用法、“有”字句式體系和各種具體句法格式,文獻(xiàn)眾多,成果斐然。但是以往的研究仍然存在不足之處,比如共時(shí)考察和歷時(shí)分析缺乏有機(jī)的結(jié)合,許多問題有待解決。本文以“兩個(gè)三角”思想作為理論指導(dǎo),主要考察“有”字領(lǐng)屬句和與其有衍生關(guān)系的涉量句和比較句,以及相關(guān)的固定結(jié)構(gòu)。在具體分析過程中,本文強(qiáng)調(diào)三種結(jié)合關(guān)系:形式和意義分析相結(jié)合、共時(shí)分析和歷時(shí)考察相

2、結(jié)合、語義演化分析和結(jié)構(gòu)發(fā)展考察相結(jié)合。本研究分為五個(gè)部分: 第一章是緒論部分。本章首先對“有”字句的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了分析和評述,然后闡述本文的研究思路、研究對象,最后說明了本文語料的來源以及文中相關(guān)符號(hào)所代表的具體含義。 第二章主要考察“有”字領(lǐng)屬句。本章依次討論了“領(lǐng)屬”的語言學(xué)含義,“有”字領(lǐng)屬句的概念結(jié)構(gòu)、句法結(jié)構(gòu)、語義類別,以及表示領(lǐng)屬的“有”字語義泛化的共時(shí)和歷時(shí)過程。 第三章主要考察“有”字涉量句?!?/p>

3、有”字涉量句是經(jīng)過漫長發(fā)展過程而形成的專門表示人、事物或行為數(shù)量的句法結(jié)構(gòu);根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),它可分為四個(gè)不同的類別:涉量句a“名1+有+名2+數(shù)+量”、涉量句b“名+有+數(shù)+量”、涉量句c“名+有+數(shù)+量+形”、涉量句d“名1+有+名2+形”。本章具體分析了涉量句a的表義類別、結(jié)構(gòu)義、結(jié)構(gòu)關(guān)系和歷史來源,涉量句b的表量類別及其歷時(shí)發(fā)展,涉量句c的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、來源及其發(fā)展,涉量句d的結(jié)構(gòu)義、結(jié)構(gòu)限制和歷史來源。這四類結(jié)構(gòu)各有其獨(dú)特的價(jià)值和不同

4、的發(fā)展過程,但是它們之間不是彼此孤立而是相互關(guān)聯(lián)的,在這些涉量結(jié)構(gòu)中,動(dòng)詞“有”發(fā)展出涉量義。 第四章主要考察“有”字比較句。本章首先分析了“有”字比較句的概念結(jié)構(gòu)及其句法體現(xiàn),其次討論了“有”字比較句從涉量句d“名1+有+名2+形”分化出來的原因及其從簡到繁的具體發(fā)展過程,然后探討了該結(jié)構(gòu)中“有”字的性質(zhì)、“有”字比較句的結(jié)構(gòu)關(guān)系、比較點(diǎn)的游移及其后果,以及句法成分簡化操作導(dǎo)致的結(jié)構(gòu)不對稱性。 第五章主要考察與“有”相

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