2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、軍隊的根源在基層,基層的力量在主官,基層主官是軍隊戰(zhàn)斗力的源泉。隨著高技術武器不斷應用于軍事領域和戰(zhàn)爭形態(tài)的不斷改變,未來高技術局部戰(zhàn)爭對作戰(zhàn)的主要力量——軍官和士兵提出了更高的要求。而作為上級命令和任務的執(zhí)行者,又擔負著基層部隊領導任務的基層主官則是各環(huán)節(jié)中的重中之重。這也使目前軍隊干部管理工作面臨著更為嚴峻的挑戰(zhàn)。加速推進軍隊人才戰(zhàn)略工程實施,切實以科學發(fā)展觀抓好新時期基層干部隊伍建設,對提高部隊整體素質(zhì),增強部隊戰(zhàn)斗力有著十分重要

2、的意義。 本課題研究目的是探索在我國當前的社會、文化背景下,軍隊基層主官的職務對任職者的勝任素質(zhì)特征要求。同時探討基層主官如何履行各項勝任特征,并以此展開基于職業(yè)角色和勝任特征的關系研究。通過研究建立基于基層主官職業(yè)角色的勝任特征模型,為軍隊干部管理提供最為基礎的數(shù)據(jù)。 研究采用質(zhì)化研究和量化研究混合研究模式。首先采用訪談法和工作日志法,對部隊基層主官以及主官直接面對的上級和下級群體進行工作分析研究,確定了選取績效樣本的

3、指標。再根據(jù)績效指標獲取績效人員樣本,對績效取樣的人員采用行為事件訪談的方法收集資料,并對資料進行質(zhì)化編碼分析確定勝任特征模型的建構框架和行為等級指標。之后,以該框架為基礎編制勝任特征模型調(diào)查問卷,由基層主官對勝任特征模型進行更為廣泛的評價,并對問卷結(jié)果進行探索性因素分析和驗證性因素分析以確定勝任特征模型的結(jié)構。再通過對訪談資料的編碼分析,獲得主官任職角色主體,并與驗證性因素分析擬合的二階因子模型進行驗證,確定基于職業(yè)角色的基層主官勝任

4、特征模型。 本研究主要結(jié)果和結(jié)論: 1.最終形成的陸軍基層主官勝任特征模型包含七個維度,40 條基準性指標,七個維度分別是內(nèi)在驅(qū)動力特征序列,軍事素質(zhì)序列,成就特征序列,領導特質(zhì)序列,影響力特征序列,管理技能特征序列,基本認知技能特征序列。 2.通過對績效樣組編碼結(jié)果的差異性統(tǒng)計,獲取鑒別優(yōu)秀組和一般組的鑒別性勝任特征16 項,主要包括:政工知識技能、關心培育他人、團隊建設、責任感、激勵他人、計劃能力、學習能力、

5、預見應對、合作協(xié)作、壓力應對、組織協(xié)調(diào)、有效溝通、過程監(jiān)控、事業(yè)心、自信、成就動機。 3.通過行為事件訪談(BEI)和質(zhì)化編碼分析,構建了勝任特征行為等級評定表,評定表由特征名稱,操作性定義,行為等級指標描述,相關行為事件示例構成,可作為人才評估,干部管理評價等工作活動的基礎信息。 4.在探索了勝任特征模型的結(jié)構基礎上,通過驗證性因素分析的統(tǒng)計方法,進一步擬合了勝任特征模型,探索出勝任特征和任職角色的關系如表18 所示。

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