2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩51頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、本文通過窮盡式的語(yǔ)料搜索,從歷時(shí)角度描寫“見”的詞義引申系統(tǒng),以詞義系統(tǒng)為依據(jù),通過比較“見”在古代漢語(yǔ)、近現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞義變化以及在語(yǔ)義場(chǎng)中的地位來解釋“見”的語(yǔ)義特征對(duì)語(yǔ)法功能的影響。
   文章第一部分分別從上古、中古、近現(xiàn)代考察“見”的使用情況,在這三個(gè)時(shí)期,分別從各時(shí)期的代表作品入手,觀察“見”的使用,加之使用北京大學(xué)語(yǔ)料庫(kù),從整體上描寫“見”的詞義引申系統(tǒng)。
   文章第二部分主要從視覺動(dòng)詞語(yǔ)義場(chǎng)入手,觀察“見

2、”在各時(shí)期語(yǔ)義場(chǎng)中的地位,通過對(duì)比發(fā)現(xiàn)“見”在語(yǔ)義場(chǎng)中始終有一個(gè)固定的位置,無論周圍的視覺動(dòng)詞增加還是減少,這也正體現(xiàn)了“見”的“強(qiáng)調(diào)結(jié)果的獲得”這一語(yǔ)義特征,比其它視覺詞更突顯。
   文章第三部分從語(yǔ)義特征的角度解釋在“見”的語(yǔ)法化過程中語(yǔ)義特征對(duì)語(yǔ)法功能的制約,“見”表被動(dòng)受語(yǔ)義特征影響,源于“遇見”義,主體被動(dòng)感知時(shí),突顯的是客體的意愿,發(fā)展出“遭受到、遭到”,進(jìn)而引申出“被”。而“被”字句的來源是“被”表示“覆蓋”義,

3、從詞義發(fā)展角度來說,“見”發(fā)展出表示被動(dòng)與“見”的本義關(guān)系相對(duì)于“被”更遠(yuǎn),到現(xiàn)代漢語(yǔ)中,“見”的常用義仍然是本義,而“被”正好相反,常用義就是表示被動(dòng),本義基本消失,這正體現(xiàn)了語(yǔ)義特征的影響。“見”受語(yǔ)義特征影響少,在后來的語(yǔ)言發(fā)展中逐漸消失,這一意義也就分化到了專門表這一意義的詞上,“被”受語(yǔ)義特征影響直接,后來發(fā)展成熟,并通過考察,“見”字句與“被”字句的發(fā)展也是呈現(xiàn)互補(bǔ)的狀態(tài),也體現(xiàn)了語(yǔ)言的經(jīng)濟(jì)性;同樣的語(yǔ)言現(xiàn)象也體現(xiàn)在“見”表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論