閩方言學(xué)生普通話語(yǔ)音教學(xué)與韓國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)對(duì)比研究.pdf

1、中文摘要中文摘要在日常教學(xué)過(guò)程中，筆者發(fā)現(xiàn)閩方言區(qū)學(xué)生普通話語(yǔ)音教學(xué)與韓國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)存在著共同淵源和難點(diǎn)。本文針對(duì)這些共同點(diǎn)展開(kāi)調(diào)查研究，并介紹一些共同教學(xué)難點(diǎn)的解決辦法，希望能夠?qū)㈤}方言區(qū)普通話教學(xué)工作者積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推廣并運(yùn)用到國(guó)內(nèi)其他地區(qū)對(duì)韓國(guó)留學(xué)生的漢語(yǔ)教學(xué)中，為韓國(guó)留學(xué)生的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法開(kāi)辟新思路。關(guān)鍵詞：閩方言學(xué)生；韓國(guó)留學(xué)生；語(yǔ)音教學(xué)；教學(xué)難點(diǎn)；解決辦法一嘲IIlUlIIIIIIIiiiiiiiiiiiiiiii

2、iiiiiiiii置iiiii宣iiii宣ii葺iiiiiii‘i掣：掣。罌。吧型必J目錄中文摘要IAbstractII緒論1第一章閩方言學(xué)生普通話語(yǔ)音教學(xué)的難點(diǎn)。4第一節(jié)聲母教學(xué)的難點(diǎn)4一、f與h的發(fā)音偏誤j4二、j、q、X的發(fā)音偏誤4三、吐、ch、sh與Z、c、S的發(fā)音偏誤5四、r與l的發(fā)音偏誤5五、n與l的發(fā)音偏誤5第二節(jié)韻母教學(xué)的難點(diǎn)6一、e、O、OU、UO的發(fā)音偏誤6二、ei、oi(uei、uoi)的發(fā)音偏誤6三、齊齒呼與撮口