基于《現(xiàn)代漢語逆序詞典》的同素逆序異義詞研究.pdf

1、同素逆序詞的出現(xiàn)由來已久，其含義是指構詞語素相同，語音形式和書寫形式完全相同，而詞素位置互逆的、成對出現(xiàn)的雙音節(jié)合成詞。現(xiàn)代漢語同素逆序詞在漢語詞匯系統(tǒng)中占據(jù)著重要的地位，對豐富漢語詞匯量，提高人們遣詞造句的能力發(fā)揮了重要作用。本文選取了現(xiàn)代漢語同素逆序詞中的一個小類即現(xiàn)代漢語同素逆序異義詞作為研究對象，并從《現(xiàn)代漢語逆序詞典》中搜集整理出111對同素逆序異義詞，對其作全面系統(tǒng)的分析。
　　首先，本文界定了同素逆序詞的概念，排除了

2、幾種常見的“偽逆序詞”，從而界定了本文的研究對象——同素逆序異義詞，并確定了其概念和研究范圍。在此基礎上，從小三角的研究角度，分別從語表形式、語里意義和語用價值上對同素逆序異義詞的詞性類型、結構類型、意義關系、修辭特色等方面進行了描述。著重論述了意義相關和意義無關的同素逆序異義詞之間的語義關系，以期對同素逆序異義詞的內部聯(lián)系有進一步的認識和了解。
　　其次，結合《現(xiàn)代漢語逆序詞典》及北大語料庫的語料來源，通過人工干預的方式，統(tǒng)計出

3、每組同素逆序異義詞的使用頻率，并對造成使用頻率差異懸殊的原因進行了分析，從而探尋同素逆序異義詞在人們使用過程中的規(guī)律，使人們能夠在動態(tài)語境中更準確的運用詞語，提高語言的表達能力。
　　除此之外，文章還分析了同素逆序異義詞在現(xiàn)代漢語詞匯系統(tǒng)和教學中所發(fā)揮的作用。探索此類詞在對外漢語教學中的辨析方法及教學策略，從而有助于豐富對外漢語教學理論及方法。最后，對同素逆序異義詞產(chǎn)生的原因從詞匯、造詞法、構詞的偶合性、心理認知及語言習慣等幾方面