《漢英等比句式對(duì)比研究及其在漢語國際教育中的應(yīng)用》.pdf

1、目 錄中文摘要????????????????????????”1英文摘要??????????????????????????????2緒 論????????????????????????????????3一、選題意義和研究范圍????????????????????????3二、研究思路和語料來源????????????????????????4三、英漢等比旬研究綜述????????????????????????5( 一) 漢語等

2、比句的研究成果??????????????????????5( 二) 英語等比句研究綜述??????????????????????6( 三) 等比句在對(duì)外漢語習(xí)得方面的研究成果???????????????7第一章漢英等比句的句式對(duì)比????????????????????9第一節(jié)英漢等比句的界定????????????????????????9一、漢語等比句的界定????????????????????????9二、英語等比句的結(jié)構(gòu)

3、形式???????????????????????1 0第二節(jié)句法結(jié)構(gòu)對(duì)比??????????????????????????1 0一、組成英漢等比句的構(gòu)成要素?????????????????????1 1二、英漢等比句的結(jié)構(gòu)對(duì)比???????????????????????1 2第三節(jié)比較維度對(duì)比??????????????????????????1 2一、比較維度的含義?????????????????????????1 2二、英

4、漢等比句的比較維度對(duì)比?????????????????????1 3第四節(jié)省略形式對(duì)比??????????????????????????1 5一、英語等比句的省略形式???????????????????????1 5二、漢語等比句的省略形式??????????????????????1 7三、英漢等比句在省略形式上的差異???????????????????1 8第五節(jié)英漢等比句的語用對(duì)比?????????????????????

5、?2 0一、肯定形式漢語等比句的語用特征???????????????????2 0二、肯定形式的莢漢等比句的語用特征對(duì)比????????????????2 1三、否定形式漢英等比句的語用對(duì)比??????????????????2 2第二章英語背景留學(xué)生使用等比句的偏誤分析???????????2 4第一節(jié)“A 和／跟B 一樣??”的偏誤分析?????????????????2 4臧顏平：《漢英等比句式對(duì)比研究及其在漢語國際教育中的應(yīng),

6、 q t 》中文摘要比較是人類共有的認(rèn)知活動(dòng)，事物、對(duì)象之間的比較關(guān)系，反映到語言中，就形成了“比較”這一語法意義。作為比較句的重要組成部分，等比這一概念在英語和漢語中都同時(shí)存在，是兩種語言共有的語法現(xiàn)象。但是具體的語義范疇和語法形式卻不完全相同。因此，掌握兩種語言中等比句式的多樣性和不對(duì)稱性對(duì)提高外漢語教學(xué)技能具有重要意義。因?yàn)閮煞N語言特征的差異，在學(xué)習(xí)漢語等比句時(shí)，一些英語背景的學(xué)生因?yàn)槭艿侥刚Z負(fù)遷移的影響，會(huì)出現(xiàn)一些具有共同特征的

7、偏誤。如果想找到偏誤產(chǎn)生的原因，幫助學(xué)生更好地掌握現(xiàn)代漢語的等比句，有必要從句法、語義、語用角度對(duì)等比句進(jìn)行更為深入的探究和分析。本文采用對(duì)比分析的方法，力求達(dá)到以下目的：一是通過等比句的對(duì)比，來探討英語和漢語兩種語言‘的個(gè)性與共性；二是通過兩種語言+ 等比句的對(duì)比，更深入地了解英漢等比句的特點(diǎn)，在教學(xué)過程中減少學(xué)生使用漢語等比句的偏誤，克服漢語學(xué)習(xí)中的負(fù)遷移。文章共分為四部分，第一部分闡述了等比句在英語和漢語兩種語言中的定義和迄今為止