論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的高校德育.pdf

1、山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的高校德育姓名：張國(guó)強(qiáng)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：教育學(xué)原理指導(dǎo)教師：戚萬(wàn)學(xué)2002.4.24口. .. . .. .. . .. . .. .德育環(huán)境趨于復(fù)雜化;二是德育主 體思想和行為方式的新變化及教育者信息優(yōu)勢(shì)的 喪失，導(dǎo)致德育教師的 職業(yè)權(quán)威降 低; 三是時(shí)代的發(fā)展進(jìn)一步凸 現(xiàn)了 傳統(tǒng)學(xué)校德育的不適應(yīng)性， 學(xué)校德育的作用出 現(xiàn)弱化和某種程度上的失效?！?止 匕 于 網(wǎng) 絡(luò) “ 代 的 “ 校 德 “

2、 必 須 適 應(yīng) 新 形 ” ， 關(guān) 注 新 “ 化 ， “索新思路，與時(shí)俱進(jìn)。 這是探討本課題的主要意義所在，也是本文的最終落腳點(diǎn)。一重 申 德 育 首 位 的 指 導(dǎo) 思 想 。 婦 絡(luò) 時(shí) 代 高 校 德 育 將 成 為 主 流教育。網(wǎng) 絡(luò)時(shí) 代高校的德育任務(wù)更為艱巨，高校的 德育責(zé)任更加重大。 重視德育在國(guó) 家 教育計(jì) 劃中的 地位是新世 紀(jì)世界教 育發(fā)展的 新動(dòng)向， 我們黨和國(guó) 家對(duì)此己 高度關(guān) 注。 高校應(yīng)牢固樹(shù)立德育首位的

3、指 導(dǎo) 思 想 · )二 · 轉(zhuǎn) 變 高 校 德 育 觀 念 · 爭(zhēng) 適 應(yīng) 現(xiàn) 代 德 育 的 要 求 ， 促 進(jìn) 他 律 德育向自 律德育的 轉(zhuǎn)變。自 律德 育應(yīng)強(qiáng) 調(diào)個(gè)體覺(jué)悟、 潛移默化和生 活踐履， 以 培養(yǎng)能自己 作主、自己負(fù)責(zé)、自 我管理的道德主體為目 標(biāo)。為此， 要摒棄傳統(tǒng)他律德育體系中的 一些不合理要素: 一是要由 接受教育轉(zhuǎn)向自 主教育; 二是要促進(jìn)灌輸教育向 隱性教育的 轉(zhuǎn)變; 三是 要