孔子和蘇格拉底德育思想比較研究.pdf

1、孔子和蘇格拉底作為中西方文明代表人物，奠定了中西方道德教育思想的基礎(chǔ)。對孔子和蘇格拉底德育思想進行比較研究，可以從源頭上理清中西方德育思想的異同，并通過對比、分析這種道德教育思想的異同，使我們更加深入的了解中西方傳統(tǒng)文化，批判性地吸收這些道德教育思想的積極因素，這對加強和改進我國目前的道德教育，有著非常重要的理論及現(xiàn)實意義。
　　任何思想都是在特定的時代背景產(chǎn)生的，都深受那個時代的政治、經(jīng)濟、文化的影響。要分析比較孔子和蘇格拉底的

2、德育思想就得了解他們的思想產(chǎn)生的時代背景。因此，本文首先對孔子和蘇格拉底德育思想產(chǎn)生的時代背景作了較為詳細的分析。在此基礎(chǔ)上，運用比較研究的方法對孔子和蘇格拉底的德育思想從理念、原則、方法、途徑及價值取向等方面進行了對比分析。通過比較分析發(fā)現(xiàn)，兩位先哲的德育思想由于受不同時代背景的影響而呈現(xiàn)諸多差異，但又有許多共性。更為重要的是兩位哲人的德育思想雖然產(chǎn)生于二千多年前，但處處閃耀著智慧的光芒，更能跨越時空為我們今天所用，給我們當下的道德教