現代漢語句中簡單狀語的功能研究.pdf

1、自徐杰提出謂頭是漢語的第三個句法敏感位置且最為特殊之后，學者們開始意識到句中簡單狀語的地位問題?？偟恼f來，過去對于句中簡單狀語的研究缺乏語篇視點，而且局限于孤立地分析在句中作狀語的那些構式，或者研究處所狀語，或者研究方位狀語，或者是研究具體的那些做狀語的構式以及它的語用功能等，對它們的研究缺乏系統性，比較零散。按照功能語法的觀點，語言表達形式的多樣性源于交際中不同的功能需求，脫離真實的篇章和自然的言談，難以有效地揭示構式的語義。鑒于此，

2、本文嘗試用認知語法、構件語法和篇章語法的理論作基礎，運用定量分析法和描寫與解釋相結合的方法，對現代漢語中的句中簡單狀語從句法和篇章的角度來進行研究，討論其成句功能及篇章功能，并對其原因進行分析，以證明句中簡單狀語的重要性。
　　本文的句中簡單狀語主要是指在句子主謂之間做狀語的單詞，要考察的功能是單詞在句子主謂之間做狀語之后所具有的成句和篇章功能。這些單詞在謂語前面作描寫或限制狀語時，可能會與其它一些緊接其后的狀語同時存在，但只要首

3、位狀語與其后的狀語沒有語義聯系，這首位狀語就是本文的考察范圍。本文認為，句中簡單狀語在句中有成句功能，主要由助動詞、部分名詞、部分副詞和部分形容詞充當，它們在句中表示時體、語氣、程度、情態(tài)等范疇，能讓句子具有表述性，從而與現實發(fā)生一定的聯系，實現句子的現實功能:指稱明確、時體清晰、語氣完整等，因而這些句中簡單狀語可作為完句成分。一些本來就有連接義的關聯副詞、表示評注性的副詞、限制性副詞以及時間副詞等詞充當簡單狀語，能在篇章中起到銜接作用

4、，并主要通過語義邏輯連接和照應這兩個手段來完成。句中簡單狀語的篇章銜接功能還不是很完全，有篇章銜接功能的句中簡單狀語也不是很多，但語言是一個不斷變化發(fā)展的過程，當句中簡單狀語的某些語用義被頻繁的臨時使用時，有進一步演化為固定的篇章銜接標志的可能，能推動銜接標記的不斷衍生。
　　本文的研究豐富、深化了對漢語中句中簡單狀語的研究，研究成果可以運用到漢語教學中，這對對外漢語教學來說也是一個新的教學角度，對于留學生學習現代漢語中比較復雜的